一束高高盘起的马尾辫,细边小眼镜下一双聚精会神的眼,我院信息工程系的吕雪老师正在伏案认真准备教案,就在第三届青年教师授课大赛中,她荣获二等奖。走近吕老师,感受信息系青年教师的风采。
“教书育人是我的天职,第三届青年教师授课大赛为青年教师提供了一个自我展示的平台,大家可以互相学习,互相促进。”在谈及关于教学的问题时吕雪老师不假思索地说道。

讲台是老师表达思想的舞台,上课的必要性在于老师的启发和思想引导。吕老师将语音视频、动画等效果加入PPT中,既渲染了课堂气氛,也大大的调动了学生的学习兴趣。吕老师的学生都说:“老师的PPT十分生动有趣,她采取的一种激发式教学,激发我们对学习的兴趣,引领我们主动去学习。”
在课堂上,吕老师运用所学专业知识和自己的生活经历,现身说法。在讲述电视机的运作原理的同时,也教学生学习电动机维修原理,在提高学生学习兴趣的同时也提高了学生的动手能力。
“我们的实验一般都比较难,课下都会找老师辅导,吕老师一个一个地为我们讲解。课堂上,只要有一个人说题有一点没听明白,老师就很耐心地给我们重新讲,她也总是耐心的给我们讲解,是一位特别负责任的老师。”
吕老师在介绍电子电工技术课程中提到,该课程包括电路,电机,电控。因为该课程内容比较多,比较杂,所以同学们应该做好自习(预习和复习),要多做题。课堂上老师贴近学生,以朋友的方式和学生相处,为同学们解决问题,常与学生们通过QQ、电话交流、联系。吕老师也建议自己的学生该学习的时候就学习,该玩的时候玩,劳逸结合。希望同学们多做运动,充满朝气,提高身体素质;多交些朋友,好好珍惜现在的大学生活!(文/青媒记者 卫丽吉 编辑/李敏)