5月27日下午，由通识教育学院联合教师发展中心组织开展的“通专融合”教学改革试点课程建设专题培训在教师发展中心1401会议室顺利举行。本次培训特邀商学院副院长、社会行为与科学教研室主任王艳教授和商学院国贸与金融系朱畅副教授担任主讲嘉宾，校内各相关专业教师齐聚一堂、参训学习。
本次培训内容系统深入、层层递进，兼具理论指导性与实践操作性。王艳教授围绕“是什么、做什么、怎么做”三大核心问题，系统阐释通专融合课程建设的内涵要义、核心任务与实施路径。培训指出，通专融合并非通识内容与专业知识的简单拼接，也非单一的跨学科交叉，而是将通识教育“五会”核心素养有机融入专业教学全过程，实现“知识传授、价值引领、能力提升”三位一体育人目标。培训同时明确了课程申报、建设实施等环节的规范要求与激励政策，为教师开展课程改革提供清晰指引。
朱畅副教授以《国际商法》课程申报为例，结合立项评审指标，从课程申报目标与思路、“五会” 能力融入、教学方式创新、考核方式改革等维度，详细讲解通专融合课程答辩 PPT 的制作思路、呈现要点与注意事项，通过真实案例展示建设成果与实施经验，为参训教师提供可借鉴、可复制的实践范式。
参训教师纷纷表示，此次培训主题鲜明、内容务实，既厘清了通专融合的核心内涵，又掌握了课程建设与申报答辩的实操方法，有效破解了日常教学改革中的困惑与难题，对后续推进通专融合课程建设具有重要指导意义。
通识教育学院常务副院长胡春福表示，此次培训进一步统一了“通专融合”教学改革思想，明晰了课程建设标准。下一步，学校将持续深化“通专融合”教学改革，着力打造一批特色鲜明、成效显著的“通专融合”教学改革试点课程，不断完善以通识教育为特色的人才培养体系，全面落实立德树人根本任务，助力学校本科教育教学高质量发展。
