郭呈元，中共党员，智能制造学院2019级机械设计制造及其自动化专业学生，智能制造学院党员服务站公寓建设部副部长。
曾获荣誉
2019-2020
第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛机械类建模二等奖、机械类图学基础知识一等奖
五四表彰“优秀共青团员”
三好学生
校“三等奖学金”
2020-2021
湖北省第一届大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛个人全能一等奖
第七届“互联网+”大学生创新创业大赛校级决赛优秀奖
第十四届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛机械类团体一等奖、机械类制图基础知识一等奖、机械类个人全能一等奖
第十四届全国三维数字化创新设计大赛特等奖一项、三等奖两项
三好学生
校二等奖学金
2021-2022
全国三维数字化创新设计大赛14周年精英联赛龙鼎奖特等奖两项、二等奖一项
“六百光年杯”第十五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛国家三等奖
第十届全国大学生机械创新设计大赛湖北赛区一等奖
武汉华夏理工学院“产学研学生先进个人”
国家奖学金
“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”在青春这条道路上，每个人都在追逐自己心中那一轮明月，努力绽放出自己独有的色彩。在这众多的赶路人中，有这样一位男生，保持着对机械设计制造的热爱，用奋斗书写自己的华丽篇章。他就是来自机自1191班的郭呈元。
你潜心努力的每天，都生长着意义
作为别人眼中的“人生赢家”，郭呈元说他并没有预料到自己能有今天的成绩，只觉得对得起自己就好。但细数他在大学的四年，会发现这些看似没有想到的“幸运瞬间”都来源于“不求回报”的踏实积累。
大一的郭呈元与多数新生不一样，他几乎将自己的全部时间都投入到了学习与参加比赛中。每天20：10晚自习结束后，郭呈元仍独自留在教室学习比赛相关知识，每次要学到宿舍即将关门才依依不舍地离开教室。提到郭呈元，楼管阿姨的第一印象就是刻苦。她说很少有学生能在教室学到快10点才回去，所以对这个热爱学习的孩子印象很是深刻。
正是在这样的心态与勤恳的付出下，他一步一个脚印。大一的他参加了“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，第一次参赛便获得了全国二等奖的好成绩。但是他并不止步于此，比赛结束后他并没有闲下来，而是不断总结这次比赛的不足之处及成功的经验，并加以创新不断改进自己的成品。最终经过长达半年的不懈努力后，他如愿以偿地获得了全国一等奖。
“在众多比赛中，我印象最深的就是团队赛了，因为这个比赛要不断创新，但在我看来理论和实践的差距还是比较大的。这对我而言无异于是一个挑战，但是我很喜欢这种突破自我的感觉。”当谈到“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛团队赛时，郭呈元仍然回味无穷。
团队赛中，郭呈元和他的队员们需要将之前的理论知识转化为实践。由于郭呈元才步入大学不久，许多与比赛相关的专业知识都是大三才开始学习的，所以很多专业知识他都不熟悉，备赛难度可想而知。但是郭呈元相信，逆境能打败弱者而造就强者，而他就要做那个强者。
比赛知识点生涩难懂，他就从图书馆借与比赛契合度高的专业书籍自学，遇到不懂的积极向专业课老师请教直到完全消化，然后将其中的知识与自己比赛的作品相结合，汲取其中每一个知识点。当他去还书时，其中一本书因为翻看频繁有些破损，因此郭呈元自己买了一本新书还给图书馆。“ 这本被我翻阅无数遍的书也算是自己努力的一个纪念物，这比获奖更有纪念意义。”
得益于大一的知识铺垫，他在后来的学习中少了很多的阻力。他很感谢这些比赛对他的磨练，也是这一路的磨砺和淬炼造就了他今日的锋芒。
一朝沐杏雨，一生念师恩
有人曾说：“你能成为什么样的人，取决于你遇到什么样的人。”千里马遇到了伯乐，才能奔腾千里；人遇到了良师，方能少走弯路。
“在节能减排比赛中，我的指导老师是王继焕教授。她本人非常忙。打磨作品的那段时间，她不仅要上课，还带了学生做毕设，所以她每次只能在晚上八九点后才有时间给我打电话讨论作品问题。但她每次给我打电话都是一个多小时，非常认真负责!”郭呈元说每天晚上打电话的那一个多小时是自己进步最快的时候，“老师的眼光非常犀利，可以准确定位我的作品中存在的问题，并且可以提出针对性的解决方案，这对我的帮助很大，每次听完王老师的讲解，都有一种醍醐灌顶的感觉，我的作品也就是这样，一天天地越来越完善。”
“在成图大赛的备赛中，朱希夫教授和李茂老师几乎是每周一次利用空闲时间给我们授课，课后布置学习任务帮我们巩固，还会请学长们来传授经验。老师们在比赛中也特别照顾我们。疫情原因比赛线上进行，他们不仅跟我们一起布置比赛场地，还会为我们准备好午饭。记得大二的时候，我们比赛时间在暑假，老师们也是每天陪着我们在办公室练习。”
谈到自己这一路走过来给过自己很大帮助的人时，郭呈元的眼中充满了感激。一个人的成功离不开努力，同时也离不开良师益友。在学习中，郭呈元经常去找老师探讨问题，老师也经常推荐他参加一些机械设计比赛去累积经验。在老师眼中，勤勉、自律、前瞻，是郭呈元的标签。充满了学习热情的郭呈元，遇上了懂他识他支持他的好老师，他们在一起就产生了奇妙的化学反应，也为郭呈元后来的优秀成绩奠定了良好的基础。
以昔日追今，未来可期
在学习探索中，因为一些专业对数学的要求较高，他常常陷入了困境，但是从未放弃。“当遇到瓶颈时，我会先把它放在一边等自己冷静下来，等到自己恢复好了心态再去攻克它。如果自己实在想不出来，会去上网搜索，我比较偏爱自我消化。”他这样回答道。
谈论到自己的学习方法时，郭呈元认为自己的方法是目标导向型的，细节及执行方法并不需要提前预设。就比如说他会规划自己一个月的任务，到了一定时间点完成就可以了。他认为自己做的每一件的事情都有它独有的意义，正是这种积极的态度，促使他在这条道路上走得顺畅。
“大学前几年的成绩或许还不错，但我不想放任自己跳入舒适圈。”伴随毕业季的临近，他也感受到了就业的压力，“毕竟大家都是普通人，我会继续钻研机械控制这方面的知识，希望能在毕业前找到一个自己理想的工作就好”。
以奋斗之姿，抒写灿烂人生
“作为一名刚刚进入大一的学生，我觉得应该要尽可能早地找到奋斗的目标。不要感到迷茫，当然更不能浑浑度日。要把心思放到学习中去，同时也要保证自己的身体健康，去培养一个兴趣爱好。还有就是大一的时候绝对不能挂科，要把英语学好，最好在大一的时候就开始准备英语四级考试。”郭呈元说道，这是他给大一新生的建议，也是他从自己的大学生活中总结出来的经验。
“星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。”在郭呈元身上，看到了一位努力奋斗且勇敢的人的身影。相信时光不会辜负每一个为自己梦想奋斗的人，它会记录一下每一位奋斗者的注脚。生活充满了彩蛋，你我皆需奋斗，且相信，秉持这种奋斗的信念，每一个人都会有璀璨的未来。
