9月17日，院校资深转型专家顾永安教授来校，作《高水平应用型大学“双优”建设》专题报告。顾永安教授受校长程艳霞亲切接待，全体校领导参会，报告会由副校长李猜主持，围绕政策背景、核心内涵、建设要求与推进路径进行系统解读，指导学校对标“双优”标准谋划高质量发展。
顾永安指出，2024年3月，教育部首次提出以“办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀”为目标的高水平应用型大学“双优建设”，与“双一流”“新双高”形成“三双协同”。2024年6月，国家《教育发展“十五五”规划》部署建设200所左右高水平应用型本科高校，打造应用技术研究、技术创新、应用型创新人才培养三大高地，聚焦区域重点产业链培育优质特色学科专业集群，推动校企共建四类平台。他强调，“双优”核心是“办学能力优质+服务区域发展优秀”，框架可概括为“131324”。应用型是办学类型而非层次。武汉华夏理工学院作为刚通过合格评估的新建民办应用型本科，暂不具备直接入围国家遴选条件，但应以“双优”标准为牵引提前布局，坚定应用型定位，追求类型内卓越。
在战略架构上，顾永安建议完善顶层设计，保持应用型、地方性、开放性定力，优先实施产教科融合、校城地共生、集群式发展、数字化转型四大战略，持续培育办学特色，健全服务区域机制。他阐述“开放、敏捷、集群、融合”四大理念，强调开放是核心属性，要快速响应国家战略和产业变化，外部对接区域产业集群、内部打造学科专业集群，推进产教融合、科教融合、校城融合、学科交叉融合和数字技术与专业融合。
实践路径方面，他提出七点建议：对标追赶、创新体制机制、建强师资队伍、动态优化学科专业布局、加强应用研究与技术创新、提升服务区域能力、完善质量保证体系。其中，学科专业布局要坚持“专业为王”，建立“六看退出机制”，看招生、就业、行业趋势、企业需求、竞争实力、集群支撑，划分绿黄红牌动态调整，坚持学生利益优先、兼顾教师权益。他还梳理了办学治理、人才培养、产教融合、师资队伍、科技服务、特色发展、改革创新等核心评价指标。
李猜表示，将以此次报告会为契机，深入贯彻国家“双优建设”部署，主动对标“双优”标准，坚定应用型办学定位，优化学科专业布局，深化产教融合、科教融合和校城融合，建强应用型师资队伍，提升服务区域经济社会发展能力，扎实推进“双优建设”各项任务落地见效，持续提升办学水平和核心竞争力。
