一转眼，已是四月下旬，本学期的教学时间已经过半，由于受全球疫情的影响，武汉高校开学复课的时间一再被推迟，已制订出的两套即“4月初开学实验教学开展方法预案”、“4月底开学实验教学开展方法预案”先后被否定。后期复课复学时间仍然未知，制药学院领导及实验中心全体教师意识到原有的开课方案必须做出调整，以适应后期教学环节诸多特殊情况，才能确保本学期的教学计划如期完成。

为此我院实验中心再次就如何完成本学期的实验课程教学工作的方式方法进行了探讨，我院程弘夏院长、付敏副院长、实验中心全体教师参加了此次线上会议。

目前，学生返校的时间无法确定，在保证实验课程能够按照本学期教学计划如期进行的同时，我们也需要保证学生实验课程的教学质量。会上，大家考虑到目前的现实情况，就如何开展实验课程、如何有效结合线上教学与线下教学等问题进行了探讨，同时，每位老师针对自己负责的实验课程发表了观点，与大家进行了讨论。现阶段，我校大多数理论课的教学正在以线上教学的形式展开，线上教学的模式可以充分利用网络资源，丰富课堂，助力课堂教学效果的提高。那么，相较于理论课程，实验课程更加注重学生的实际操作能力的培养，如何做到既保留理论课线上教学的优势，又能够突出实验课程线上教学的特点与不同呢？大家纷纷提出了自己的意见和看法。针对实验操作部分，我们可以充分利用线上资源，展示实验操作的细节，并采用动画、PPT等形式对实验原理进行讲解，采用课堂提问等形式活跃课堂气氛，同时，还需要注重学生实验报告的撰写等。

最后，王主任建议大家通过总结此次会议的内容，根据自己所负责实验课程的特点，做出最适合各自实验课程的最优教学方案。同时，大家可以多多请教理论课老师，向他们学习优秀的线上教学方法与学生管理经验，共同努力，把本学期的实验课程教学工作圆满完成。