在全面推进全民健身、落实青少年体育德育融合育人的时代背景下，丰富基层社区儿童暑期生活、普及特色体育运动、塑造未成年人健全人格是社区青少年素质培育的重要抓手。为充实辖区孩童暑期课余生活，普及击剑运动文化，以体育锻炼强健青少年体魄，同时依托击剑礼仪落实德育引导，7月14日，武汉华夏理工学院逐商筑爱实践队走进重庆市大足区棠香街道水峰社区，开展击剑体育特色公益课堂。课程将竞技运动与绅士礼仪教育相结合，为社区少年儿童带来一堂兼具趣味性、互动性与思想性的特色体育课。
本次击剑课程由实践队队员吴杰豪、李泽文主讲。课程开展前期，实践队提前与社区工作人员完成沟通备案，结合社区儿童身心特点设计分层教学内容，全面梳理课堂开展流程。团队同步制定课堂安全应急预案，提前划分热身、实操训练两大独立区域，细致检查击剑防护头盔、训练剑具等全套器材，确认装备尺寸适配、无破损隐患。明确主讲队员分工，分别负责示范教学、现场看护及突发情况处置，做好授课过程中防护、秩序、应急等筹备工作，全方位保障本次击剑课程安全有序开展。
课堂开场时，实践队成员吴杰豪发现，不少孩子都觉得击剑是高端小众、遥不可及的贵族运动。为了打破大家的固有刻板印象，他用通俗易懂的趣味小故事搭配基础运动常识，带着孩子们一步步了解击剑的起源、发展历史，以及现代击剑赛事的基础分类。接地气的讲解方式，让这项专业性较强的体育运动变得简单易懂、贴近生活，打消了孩子们的陌生感和距离感。
和普通的体育课程不同，击剑运动最独特的地方，在于深厚的礼仪文化和体育精神。课堂上，实践队成员吴杰豪重点围绕击剑专属的绅士礼仪展开教学，现场示范赛前致敬、赛后行礼、礼让器械、尊重对手等标准礼仪动作。沉浸式的实景教学，让孩子们真切读懂击剑“先礼后兵”的核心内涵，也让大家明白，体育竞技从来不只是体能和技巧的较量，更考验个人的品德修养与心态格局。课堂氛围轻松活跃，有助于孩子们在亲身体验中养成尊重对手、谦逊自律、从容大方的良好品质，真正做到了以体育人、体德相融。
理论和礼仪教学结束后，课程正式进入实操训练环节。为了保障教学规范，同时最大限度保障孩子们的训练安全，实践队队员李泽文将复杂的击剑动作拆解细化，分步示范基础站姿、持剑手法、向前弓步、基础格挡与进攻等核心基础动作。待孩子们熟练掌握基础动作后，队员们有序分发安全防护头盔与训练器械，将孩子们分组开展双人实战对抗练习。训练过程中，少年们手持器械、专注投入，认真复刻每一个攻防动作。大家始终牢记课堂所学的击剑礼仪，每场对抗开始前、结束后，都会主动向对手鞠躬致意，将击剑精神融入训练对决中，真正做到内化于心、外化于行。
与此同时，实践队成员吴杰豪全程在训练场地巡回看护，及时提醒孩子们安全注意事项。面对性格腼腆、不敢上场尝试的孩子，他耐心鼓励、温柔引导，带动孩子主动参与实操训练、大胆展现自我。在沉浸式的运动体验中，孩子们不仅锻炼了身体灵活性，更突破自我、磨砺胆识与魄力，切实收获了身体素质与心理素质的双重成长，充分彰显了以体健体、以体育人的实践课堂价值。
本次击剑课程，是逐商筑爱实践队推动体育德育资源下沉基层、赋能未成年人全面发展的有益探索。实践队将聚焦青少年体育德育发展的现实需求，持续打造多样化特色文体公益课堂，为基层少年输送优质体育与德育资源。以青春力量护航青少年多方位成长，以脚踏实地的基层行动践行新时代青年扎根基层、服务群众的责任与使命。
