11月22日，在《西方经济学》课程接近尾声时，根据教学大纲的要求，喻华琳老师在2-503教室，针对会计3201班和会计3202班的全体同学，组织了一次关于《经济学著作读后感》分享的课堂。
课程伊始，喻老师引用习主席的话 “哲学社会科学的现实形态，是古往今来各种知识、观念、理论、方法等融通生成的结果。我们要善于融通古今中外各种资源，特别是要把握好3方面资源”，即马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源，以及“国外哲学社会科学的资源，包括世界所有国家哲学社会科学取得的积极成果，这可以成为中国特色哲学社会科学的有益滋养。要坚持古为今用、洋为中用，融通各种资源，不断推进知识创新、理论创新、方法创新。”
课程期间中，很多同学都踊跃发言，纷纷表达自己的感想，比如有的同学分享了《生活中的经济学》一书，认为在经济学中，没有固定的模式，人们应该根据自己生存方式和特点，选取性地吸收西方现今的经济学知识，无论在生活中还是学习中，都要力求寻找到最适合自己的方法和规律，利用经济学的原理来看待身边的现象；有的同学看了《供求经济学》一书，认为市场中供给和需求两种力量像是两个人在“拔河”，并结合现实生活，从微观到宏观层面，分析了供给与需求的关系；还有的同学看了《魔鬼经济学》，认识到分析问题要结合背景，综合考虑各种因素，才能得出想要的答案。班级其他同学还分享了《人人都爱经济学》、《资本论》、《经济学原理》、《国富论》等。
课程最后，喻老师对同学们的发言给予了肯定，肯定大家都以自己的方式和方法来学习经济学知识，同时强调阅读各种经济学著作时必须坚持以马克思主义为指导，一方面应注意借鉴其可以为我所用即符合中国国情的有实用价值的要素，另一方面用历史唯物主义、辩证唯物主义及其阶级分析方法全面地、科学地看待各种经济学理论。
通过此次教学活动，同学们不仅分享了彼此宝贵的学习体会，也促进了西方经济学的课程思政建设。
