为全面贯彻学校“五会”精神，同时也为了进一步提升一流课程建设成果，近期，国贸与经融系的汪玲老师在经济与金融20级的《金融学》课堂上开展了一次辩论活动。
由于学生报名踊跃，本次辩论活动设置了两个主题，第一个主题为“大学生使用‘花呗’利大于弊还是弊大于利？”，通过本轮辩论，同学们在思想的碰撞中，进一步体会到互联网经济给我们生活带来的改变和影响。第二个主题为“金融强国还是实业强国？”，这一辩题紧密结合当今中国实际，充分认识金融和实体经济对推动我国经济发展的重要作用，也让更多同学深入思考当今中国发展强大的历史逻辑。
和历次辩论赛相比，这次活动又做了一些新的尝试。更多采取自由辩论的方式，目的是让更多的同学能参与这次辩论活动。同时还让台下的其他同学当现场评委，进行投票。
将辩论引入课堂，已经是《金融学》课程教学的多次尝试，也取得了意想不到的效果。同学们积极参与互动，不仅将课堂的理论知识得到了巩固，更重要的是，通过这次的辩论，让同学们充分认识到了金融在我们现实生活中的影响。
