近日，在2025级电子商务专业的《电子商务概论》的课堂上，马江伟老师创新性地采用“专业案例+思政案例”的教学模式，以鲜活实例串联专业知识与价值引领，尤其在社会责任、文化自信与国货之光等课程思政方面实现深度渗透，让课堂既具专业深度，更有思想高度。
课堂开篇，马老师以近期在新媒体平台爆火的温州瑞安不锈钢锅企案例切入切入，为同学们讲述一家濒临倒闭的传统不锈钢锅企，因一条15秒钟的“询问生产厂家还在不在”的抖音短视频而意外走红并复活重新组织生产。网友们的共情与支持让企业订单暴涨，成功摆脱经营困境。马老师在拆解短视频内容创作、平台传播逻辑、推广引流等专业知识的同时，着重指出新媒体不仅是电子商务的“流量引擎”，更是连接企业与消费者的“情感桥梁”，其核心价值在于传递真实与温度，这为后续的思政教育做好了自然铺垫。
随后，课程思政环节成为教学重点。马老师接连引入三大国货热点案例：2021年7月鸿星尔克在自身经营承压时，向河南灾区捐赠5000万元物资，善举经抖音传播后引发“野性消费”热潮，网友用实际行动支持有社会担当的国货；蜂花凭借“物美价廉”的口碑与真诚互动，在社交媒体中圈粉无数，成为国货坚守品质的典范；活力28“老年主播团”直播带货时手足无措，却被十万网友“手把手”教学、踊跃抢购，展现出国货与消费者之间的双向奔赴。
马老师引导学生深入探讨：这些案例的爆火，本质是国货品牌的社会责任、匠心品质与国民文化自信的同频共振。他强调，电子商务专业学生未来从事新媒体运营相关工作时，不仅要掌握流量运营技巧，更要坚守价值底线，主动传播国货正能量，助力民族品牌发展，让新媒体成为弘扬社会责任、彰显文化自信的重要载体。
整堂课案例鲜活、逻辑紧凑，既让同学们深刻理解了新媒体运营在电子商务中的核心作用，更在潜移默化中筑牢了大家的责任意识与文化自信。这种“专业+思政”的融合教学模式，为课程思政创新实践提供了生动范本，真正实现了“知识传授”与“价值引领”的同频共振。
