为展示新一代大学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富课堂文化生活，培养同学们的沟通和表达能力。本学期的《体育概论》课程中融入了奇葩辩论赛的形式，同学们觉得很新奇，对于每场的辩论赛都非常期待。
课程开始，陈丽老师阐述了本学期奇葩趣味辩论赛的流程。全班分为5个小组，每位小组成员分饰不同角色，既有台前立论、驳论、质辩、结辩的同学，也有负责计时和拍照等幕后协助查阅资料的同学。同时，辩论赛还邀请其他组的同学以嘉宾身份出席、为支持的观点点评、拉票。通过这种形式培养同学们组织、沟通、团队协助的能力和执行力，这亦是用人单位非常重视的应用能力。
第一次辩论赛，陈老师作为主持人引导同学们熟悉每个阶段。后面的辩论赛主持人则本着自愿优先的原则从各班学生中选出。每场辩题随机抽取，两班各出一支队伍自行商定所持的正反方观点，并邀请嘉宾助力。辩题根据各个队伍提供的选题，结合课程进度而定。每一期辩题，提前一周发布。辩论赛中，无论是辩手犀利的言辞，还是嘉宾妙趣横生的评价都让在场的学生感受新颖，受益匪浅。辩论赛后，经过各位嘉宾的点评和观众的投票，评选出每期的最佳辩手。
奇葩辩论赛的举办，丰富了同学们的课余文化生活，为同学们提供一个交流、展示的平台，提高了同学们自主思考、分析问题和解决问题的能力，进一步培养了同学们团队协作能力、语言表达等综合能力的培养。
