为深入推进《体育课程与教学论》课程建设，学习国内体育教育前沿理念与教学改革经验，2026年5月23日至25日，武汉华夏理工学院体育学院副院长吴飞、教师徐亚文赴广州参加了由高等教育出版社主办、广东第二师范学院承办的“2026年高校体育课程与教学论课程教学交流会”。
本次会议在广州市花都区广东第二师范学院举行，来自全国各高校体育课程与教学论领域的骨干教师、教材主编及知名专家共聚一堂。会议围绕“课程建设、精品教材编写、教学资源开发、数字化赋能”等核心议题展开深度交流，旨在推动高校体育课程与教学论教学质量的整体提升。会议邀请多位国内体育学科顶级专家作主旨报告与专题分享。
黄汉升教授（国务院学位委员会学科发展战略咨询委员会委员）以《从“教材体系”到“知识体系”：体育学“培根铸魂”的战略逻辑与自主路径》为题，系统阐释了体育知识体系构建的时代使命。
季浏教授（华东师范大学资深教授、教育部中小学体育与健康课程标准研制组组长）聚焦《高校体育教育专业人才培养应关注中小学体育与健康课程改革和发展》，强调高校教学须紧密对接基础教育一线需求。
张细谦教授（广东第二师范学院体育学院院长、国家级规划教材《体育课程与教学论》主编）分享了《“体育课程与教学论”课程建设与教学倡议》，为参会教师提供了具体的课程实施建议。
此外，北京体育大学姚蕾教授，深圳一线教学团队等分别就数智赋能教学变革、体育与健康课程高质量实施等主题做了专题报告与案例展示，内容涵盖理论前沿、实践创新与数字资源开发。
参会期间，我院吴飞副院长、徐亚文老师认真听取每场报告，积极参与案例研讨，与高等教育出版社、广东第二师范学院及兄弟院校代表就《体育课程与教学论》课程的教学设计、教材选用、数字化资源共建等进行了深入交流。专家提倡的理论与实践教学结合也正是与目前我校《体育与教学论》课程设置高度契合。
本次会议汇聚了全国体育课程与教学论领域最顶尖的智慧，对我校《体育课程与教学论》的课程重构具有直接指导意义。我们将结合学院实际，将会议成果转化为课程内容更新、案例库建设和数字化教学资源开发的具体行动。
返校后，课程组将围绕本次学习收获，启动《体育课程与教学论》课程建设专项工作：一是对标国家级规划教材，优化课程教学设计；二是结合学生的课程实践，建设校本化的体育教学案例资源库；三是探索混合式教学模式，提升学生教学实践能力。学院将以此次参会为契机，持续深化体育教育专业内涵建设，为培养“懂理论、会教学、能创新”的体育师资贡献力量。
