为构建高质量以体育与健康为核心素养的体育通识教育体系，有效推进公共体育课课程建设改革，提高教师教育教学质量，2022年10月14日中午12：30，体育学院公共体育课部在田径场教师活动室召开教学工作专题会，参加会议的有学生体质健康测试中心主任胡波、公共体育课部副主任潘薇及全体教师，会议由公体课部主任张莉萍主持。
会议主要是对校级重要文件《武汉华夏理工学院课程建设与评估办法》的集中学习。会议伊始，张莉萍从四个基本原则，组织与管理，课程建设和评估与认定等四个方面对文件进行深度解读和详细阐述，并特别指出，校外课程资源是公共体育课程改革和实施不可或缺的重要部分，我们需要对校外课程资源进行充分开发引进与利用管理，才能进一步深化教学内容和教学方法的改革与创新。
随后，潘薇对教学规范管理工作进行详细说明与部署。强调多元化考核评价设计是对学生知识、能力、素质全面、客观地评价，教师要注重过程考核和多元考核，突出能力和素质考核。教师的课程设计也需要体现学生“五会”能力的培养，为进一步推进过程性考核信息化工作的相关抽查工作，潘薇表示10月21日晚9点前需要每位教师提交超星学习通邀请码进行部门检查。紧接着，潘薇对未返校学生线上教学管理进行安排部署。胡波对课程教学安全、体测数据登录等内容进行进一步的规范与管理。
会议最后，张莉萍总结道，坚持教育教学一体化，加强公共体育课课程建设与规范，教师团队要不断提高教学水平和教学质量，认真领悟学校文件精神，严格落实各项工作要求。
