为进一步贯彻落实学校期中教学检查相关要求、更全面地了解教师的教学及学生的整体学习情况，并进一步提高教学管理质量，促进教师相互学习交流，公共体育课部于5月14日中午 12:30，在田径场会议室召开了主题为“强体魄、塑人格”的教师座谈会。本次会议由公共体育课部副主任吴飞主持,综合保障部覃兆新老师、学院书记董科勇、公共体育课部主任胡波，公共体育课部全体教师参加了此次座谈会。
会议伊始，课部吴主任首先就学生座谈会中学生对于体育课程的意见进行反馈：学生对教师的教学情况总体给予了高度肯定，但教学中还存在一些待改善和解决的问题,如:炎热天气如何合理安排间歇时间的问题，教学器材不足的情况下如何合理利用的问题，教学场地受限及部分学生学习兴趣有待提高等问题。 在会上她还重点表扬了在教学中深受学生喜爱的几位老师，点评了他们好的教学方法和育人手段，并要求全体教师向他们学习。
在接下来的座谈环节，教师们纷纷结合自身工作发表了个人教学过程中发现的问题，也分享了自身的育人感悟和教学工作经验，围绕如何有效提高教学效果、落实立德树人根本任务、当好学生引路人及提高课程思政教学实效等内容先后发言。
付金鑫老师：要培养学生1-2项体育爱好，树立终身体育意识，加强同学们的身体素质练习。同时作为老师需要广泛宣传体育课程。
姬世界老师：要注重学生的心理问题，把课程思政真正落到实处。
潘薇老师：学生们大多缺少挫败感，要培养学生的自信心，做到因材施教，必要时当面指导个别学生。
李江红老师：学生学习基础不一，需在教学上进行分层分级教学，多植树以改善教学场地没有树荫的问题。
涂志芳老师：部分学生因实验课冲突，造成学习进度滞后问题，需和相关部门协调，保证体育课的正常开展。
赵静老师：体育老师是需要做到面面俱到的，既要加强学生的身体素质提升，又要塑造学生的顽强人格，还需关注学生的心理状态，非常考察老师的综合素质。
吴飞主任对老师们的发言以及结合自己的心得认为，教师在课堂上，从头到尾认真负责的授课是不够的，且效果也未必很好，当代学生思维活跃，个体差异性明显，差异及个体化教学能够更好的了解和指导学生。同时教师之间也要多沟通交流，针对不同年级不同性别不同特点的学生，教师们通过交流分享，大家会有整体的认识和把握。
胡波主任针对“强体魄、塑人格”教师座谈会主题，提出课堂教学要注重趣味性，要加强引导学生课内外身体素质锻炼，体育课是行走的课程思政，更要有机融入贯通在教学之中。
董书记总结道，2021年是“十四五”规划全面开启之年。体育教师作为人类灵魂的工程师、人类文明的传承者，要始终坚定理想信念、恪守高尚师德，探索体育教学的新理念、新方法，潜心治学、关爱学生、言传身教、教书育人，做好学生成长的引路人。坚决贯彻执行党的教育方针，时刻铭记教书育人的使命，不忘教育初心，牢记为党育人、为国育才使命，实干、苦干、加油干，团结一致，为祖国在新一阶段的教育事业贡献力量。
综合保障部教师代表覃兆新表示，感受到公共体育课部是一个年轻有活力有干劲的大家庭，充分肯定体育课部教师团队各项工作的突出表现。针对座谈会教师们反馈的教学环境、场地设施等相关诉求，综合保障部将及时与校领导反馈沟通，全力支持配合公共体育课部，为体育教学工作的有序顺利开展保驾护航。
