7月17日上午9点，体育课部进行了暑期培训的第五次专题会议，会议由体育教研室董科勇副主任主持并主讲，教研室全体教师参与讨论，两课部胡贵章主任也出席了此次的会议。
此次会议的主题是“大学生体质测试工作实施的科学化与完善体质测试中心建设”和“进一步完善体育教师考核评定标准体系研讨”。会上，董科勇副主任首先介绍了大学生体质测试的来历并一起学习了体测制度的演变和发展过程。大学生体质健康测试工作，是贯彻落实教育部、国家体育总局及省教育厅关于大学生体质健康测试文件精神的重要举措，其目的是及时全面掌握大学生的体质健康状况，为推动群众性体育活动的深入开展，提高大学生乃至全民族的体质健康水平提供科学的决策依据。
体育课部全体教师对学生体测工作这块每年都投入了大量时间和精力，其主要问题是时间紧、测试仪器简陋、庞大的数据登录、后期核查数据及上报。相对于其他高校用的电子设备我们还是用最原始的方法，登记每个学生的基本信息，在规定时间内按班级、单位、学号顺序来一一测试，全院1万多名学生，每个学生8个成绩数据，老师们手动输入电脑并一个个检查无误再提交，并由总负责老师加班加点在较短的时间内修改问题数据，排查无误后上报至教育部，全体体育教师均义务付出了很多，牺牲了很多休息时间。
从去年开始国家对大学生体质测试成绩要求越来越严格，根据教育部、国家体育总局教体艺【〔2002〕】12号文件精神,各高校相继成立大学生体质测试中心,说明一些高校高度重视,测试中心的成立是落实《国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的重要举措,是《学生体质健康标准》在高校的具体实施,为更好贯彻学生体质健康标准,提高测试效率和测试成绩的准确性,我院建立大学生体质测试中心势在必行,为了更便利的检验我院学生体质健康状况、实现我院体育发展推进体育工作改革的重要体系。通过研究，要求体育课部每位老师课余收集各高校针对大学生体质测试的组织操作方法，后期登录上报情况等相关信息，借鉴好的方法并保留华夏学院体育课部的特色，齐心协力的将我院大学生体质测试中心快速建立起来。
两课部胡贵章主任参与了昨日会议的第二个专题，针对进一步完善体育教师考核评定标准，胡主任提出了很多好的建议，并由教研室董科勇副主任主持，教研室各个老师发言讨论，做到公平公正的评分原则和相对合理的分数差距。整场会议大家积极讨论、气氛浓烈、正能量满满，体育课部作为基础课部门也要为学校转型做出自己最大的贡献。
