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【公体课部】打造“五维三阶一体式”公共体育人才培养模式——公体课部暑期教育教学研讨分享会

发表时间:2024-08-28 10:50 作者:古雅辰 摄影: 阅读:

2024年8月27日晚20:00,公体课部在腾讯会议召开暑期教育教学研讨分享会。本次会议由公体课部主任张莉萍主持,学生体质健康测试中心主任胡波、公体课部副主任潘薇及公体课部全体教师参会。

会上,张莉萍深刻剖析了武汉华夏理工学院的办学精髓。并强调,我校坚守“育人为本,质量至上”的核心理念,致力于培养具有人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野的“五会”(会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活)应用型人才。这不仅体现了学校对学生全面发展的深切关怀,也展现了其对于教育质量不懈追求的坚定信念。通过高质量的教育教学,为社会输送更多能够适应市场需求、具备创新精神和实践能力的优秀人才。随后,张莉萍围绕打造“五维三阶一体式”公共体育人才培养模式和实施构建进行详细阐述。提出,要明确公体体育通识育人定位于目标,遵循“五会”的指导思想,在公体教学中从“教、学、练、赛、用”五个维度全面促进学生体育素养的提升。在“五维”并进的基础上,实施“三阶递进”的培养策略,为学生规划了清晰的成长路径,“五维三阶”相互融合,共同构成“一体式”的公共体育人才培养模式。

会议的最后,潘薇对新学期公共体育课部教学工作重点进行了详尽的说明,提出,公共体育课程需优化课程设计,结合学生兴趣和身体发展需求,丰富体育课程内容,本学期新增休闲体育类项目(太极柔力球)。针对教学工作下一步的开展,将体育与运动医学的的融合纳入公体通识课中,本学期课程中可创新性地融入运动损伤教学知识点,以增强学生们对运动安全的认知与自我保护能力。并明确教学常规要求,清晰界定教学材料提交的时间截点,再次强调教学纪律的严肃性与重要性,提醒教师们要迅速调整状态,以饱满的热情投入到新学期的教学中。大力加强青年教师的培养,进行一对一结对指导。胡波对本学期学生体质测试和校运动代表队的教学竞赛规划等工作做出了全面而细致的安排部署。

本次会议的开展,为新学期体育教学活动的高质量开展铺设了坚实的基础。

武汉华夏理工学院

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