为加速推进学校本科教学评估工作，提高评建工作效率，保障合格评估工作平稳开展。公共体育课部在1月12日-1月23日不间断的积极组织了一系列旨在优化教学质量、强化师资队伍建设、提升教学管理水平的教学教研活动。通过整改教学资料、开展集体磨课以及教学教研会议等多元化举措，公体课部全体教师以饱满的热情和务实的态度，为新学期的教学工作打下了坚实的基础。
一、教学教研会议，聚焦评估引领发展
寒假伊始，公体课部召开了多次教学教研会议，重点围绕本科教学工作评估的各项指标进行深入研讨。会议就评估体系的理解、教学改革的方向、师资队伍建设等关键问题进行了深入剖析。同时，教师们结合自身教学实践，就如何进一步提升体育课程的吸引力、增强学生参与度、促进学生体质健康等议题展开了热烈讨论，为迎接评估工作制定了详实可行的行动计划。
二、整改教学资料，确保教学质量标准化
寒假期间，公体课部便启动了近三年教学资料的全面整改工作。教师们按照评估标准，对教学大纲、教案、日历及学生期末考核材料进行了细致的梳理与修订，确保每一份教学资料都符合最新的教学要求和评估标准。通过这一过程，不仅规范了教学文件的格式与内容，也促进了教学内容的更新与教学方法的创新，为学生提供了更加科学、系统、实用的学习资源。
三、集体磨课，共促教学能力新飞跃
为了进一步提升教师的教学技能，公体课部组织了多场集体磨课活动。教师们围绕体育课程的特点与难点，通过模拟授课、相互观摩、即时反馈等环节，深入探讨教学中的实际问题，分享成功经验，共同寻找最佳教学方案。这种面对面的交流与碰撞，不仅加深了教师间的相互学习与理解，也极大地激发了教学创新灵感，为提升教学质量注入了新的活力。
通过这一系列扎实有效的活动，公体课部不仅在教学资料规范化、教师教学能力提升、教学研究深化等方面取得了显著成效，更为即将到来的本科教学工作评估做好了充分准备。
