为深入贯彻落实普通高等学校本科教学工作合格评估要求，推动教学改革与课程建设高质量发展，体育学院于2025年3月6日组织召开评建“五说”之教师说课专题研讨会。会议由体育学院副院长赵燕主持。
会议开始，赵院长围绕迎评促建工作目标，强调了教师说课活动的重要意义，说课是教师对课程设计、教学目标、教学方法及评价体系的深度梳理，是提升教师教学能力的有效途径，更是实现“以学生为中心”教育理念的关键抓手。赵院长指出：“教师要通过说课活动，明确课程在专业培养体系中的定位，优化教学内容与手段，真正实现评中促教、评建结合，为培养应用型人才奠定坚实基础。”
在说课环节，来自休闲体育系的教师依次登台，围绕课程目标、学情分析、教学设计、教学实施、OBE教学理念及成效等展开阐述。教师们结合学科特色，运用信息化教学工具、案例教学、课程思政融合等创新手段，生动呈现了“以评促改、以评促强”的实践成果。现场交流气氛热烈，充分彰显了学院教师队伍的教学智慧与创新活力。
会议最后，赵院长对教师们的说课展示进行总结点评。她充分肯定了教师在课程建设中的创新实践与育人成效，同时提出三点改进建议：一是进一步强化“学生中心”理念，深化课程目标与人才培养需求的衔接；二是完善课程评价体系，注重过程性考核与多元化反馈；三是建立“持续改进”机制，将评估指标转化为常态化教学行动。赵院长强调，迎评促建是契机更是责任，全体教师要以说课研讨为起点，对标评估要求，凝聚共识、补齐短板，推动学院教育教学水平再上新台阶。
本次“五说之教师说课”研讨会是体育学院落实迎评促建工作的重要举措之一，既为教师搭建了交流互鉴的平台，也为课程建设与教学改革明确了方向。下一步，学院将持续深化“评建结合”机制，聚焦课堂教学质量提升，为培养新时代应用型体育专业人才注入强劲动能。
