12月17日午后，体教1234班在第一教学楼203教室成功召开了主题为“高校育才，小学用才——双向赋能，实践活动分享”的班会，由班主任宁梦茹老师担任会议主持。宁老师对同学们在《班主任与班级管理》课程实践中所展现的热情与取得的成就给予了高度认可，并详细解读了“高校育才”与“小学用才”之间互为促进、共同成长的“双向赋能”关系。她强调，理论知识的学习与实际教学经验的结合，是教育理念得以实践与深化的关键。
宁老师特别提出“德育居首，体育为基”的教育理念，紧密联系体育教师资格证所蕴含的行业意义及职业修养，通过学生的亲身经历，探讨了德育与体育在塑造学生健全人格与坚强意志过程中的关键作用，同时激励同学们致力于培养德智双全、身心俱佳的下一代。
在实践环节的交流分享会上，学生代表李春与王静文登台致辞，她们深切体会到了“体教融合”理念的重大意义。通过与小学的学习生活零距离接触，她们领略到了班级管理的不可或缺，同时，通过参与语文公开课，她们认识到了体育教学在塑造学生品格方面的特殊作用。此次实践体验不仅加深了她们对教师职业的崇敬与热情，也为她们未来奋斗的方向提供了明确指引。
班会接近尾声时，宁老师对本次班会进行了总结，对“双向赋能”理念的理解，她鼓励同学们继续坚持理论与实践相结合的道路，努力提升自我素养，为成为一名合格且卓越的人民体育教师做好准备。
此次主题班会的成功举办，不仅显著提升了同学们的专业认同感和职业使命感，也为学院在探索协同育人机制、提升人才培养质量方面贡献了宝贵的实践案例与经验。
