为进一步贯彻落实学校期中教学检查相关要求，更全面地了解公共体育课上教师的教学及学生的学习情况，同时进一步提高教学管理质量，11月11日中午12:30，公共体育课部在田径场会议室召开了主题为：“劳育及课程思政融入体育课堂，德体劳促学生全面发展”的期中教学检查学生座谈会。本次会议由公共体育课部主任胡波主持,体育学院党总支书记董科勇、团委副书记夏新明、公共体育课部副主任吴飞、课程负责人郑倩及30余学生代表参加了此次座谈会。
会议伊始，胡主任首先就本次会议的主题及目的进行说明，希望同学们就上课的整体情况踊跃大胆发言。座谈会上，学生代表们分别就教师的教学情况、学生的学习情况、课程思政与体育课的融合情况、首次融入劳育环节的体验及学校场地设施等方面发表意见。学生对教师的教学情况给予了高度肯定：老师们上课认真负责、重视学习效果和课堂氛围、专业技术扎实、教学安排合理、注重学生感受、推崇快乐体育。但与此同时也存在一些问题：如教学器材不足、教学时长偏短、教学场地受限及部分学生学习兴趣有待提高等问题。
胡主任针对大家提出的问题详细进行解答，并就此次会议的主题之一：“体育与课程思政的有效融合”进行了详细的阐述。教师在教学过程中会以各种不同的方式去潜移默化地教导学生，而不是单纯地去讲授课程思政的理论知识。针对同学们提出的相关问题，会在之后的教师座谈会中集中反馈，并寻求解决的办法。
副主任吴飞结合自己上课的情况，就劳育与课程思政如何在体育课程中有效开展给出了自己的答案与理解，让同学们去重思各自课堂上老师是如何引导大家的？
会议的最后，董书记做了总结性发言。他强调了体育课的重要性，让同学们重视个人健康，在体育课上学有所获、学有所长；体育源于劳育，课程思政应“润物细无声”地融入体育课程中，要求会后及时将相关问题进行梳理、反馈与改进。
本次学生座谈会的顺利召开，对下一步公体课部体育教学工作更加高效地开展起到了促进作用，提升教学管理团队及时发现问题、解决问题的能力，也鞭策每一位教师“以德育人、以体练身”多维度培养学生的综合能力。
