为深化基础教育与高等教育协同育人，破解体育教育专业学生“理论-岗位”衔接难题，我校体育学院近期与武汉市光谷第六小学启动校校共建合作，通过“外聘讲师授课+双边实践共享”双轨模式，为体育教育专业人才培养注入实践动能，首节《班主任及班级管理》课程于9月3日开讲。
本次合作以“精准对接小学教育岗位需求”为核心，特邀光谷六小优秀班主任陆珍兰老师（区“十佳班主任”“光谷好老师”，所带班级获市、区级“先进班集体”）担任外聘讲师，任期一学期。首课中，陆老师以“班主任核心职责”为主线，结合真实案例讲解班级组织建设、学生管理、家校沟通等实操方法，其丰富的班级管理实践经验与扎实的教育专业能力
，为课程高质量开展提供核心支撑。课后与学生深入交流答疑，成效显著。
双方同步推行“双边教育共享”机制：我院组织学生走进光谷六小参与课堂教学、课间管理等实操，在真实教育场景中锤炼专业技能；光谷六小优秀班主任团队定期来院授课，将“高校育才”与“小学用才”精准对接，实现基础教育实践与高等教育理论的双向流通。
此次校校共建是我院强化实践教学，培养“实践型人才培养”的重要举措，既为课程建设提供实践支撑，也为学生搭建了“从课堂到岗位”的衔接桥梁。我院后续将深化与基础教育学校的资源互通，持续优化课程体系与实践模式，着力培养符合新时代小学教育需求的高素质体育教育人才，为基础教育体育学科发展贡献力量。
