为夯实青年体育教师教学能力，优化体育课堂教学质量，于5月26日，我校公体课部全体教师齐聚梧桐湖校区室内体育馆，集中开展青年教师体育公开课教研活动。本次公开课以健身交谊舞为核心授课主题，李林嵘老师聚焦交谊舞基础技术动作教学，授课过程节奏流畅、教学专业扎实，为在场观摩教师呈现了一堂高质量、高标准的精品体育示范课。
课堂上，授课教师严格立足体育课堂教学规范，深度结合交谊舞项目的运动特色与教学规律，从基础理论讲解、标准动作示范、核心发力技巧、双人协作配合四个维度开展精细化、系统化教学。针对双人搭手的标准站姿、身体重心把控、手臂姿态规范、双人配合默契度等教学关键要点进行细致拆解、逐一精讲，实时巡查学生训练状态，针对性纠正学生动作不规范、体态不标准、配合不协调等问题，切实夯实学生基础动作功底。
授课教师具备极强的课堂把控与教学统筹能力，个性化纠错的课堂时长，教学重难点清晰突出、教学设计逻辑缜密、授课思路清晰完整，充分彰显了扎实的体育教学功底和精湛的交谊舞专项教学素养。课堂之上，全体学生精神饱满、态度端正、专注投入，能紧跟教师教学节奏认真开展实操练习，双人配合默契流畅、训练积极性高涨，充分展现了我校学生积极向上、昂扬奋进的良好体育精神风貌。
本次公开课教研活动，公体课部全体教师全程到场观摩听课、参与教研研讨，校内体育教研氛围浓厚热烈。观摩教师全程认真记录课堂教学亮点、细致观察完整教学流程，课后围绕交谊舞专项教学方法、课堂把控技巧、学生训练引导方式、趣味体育课堂打造等核心内容展开深入交流探讨，互通教学经验、共享教研思路。
体育载成长，教研促提升。此次梧桐湖校区青年教师公开课的圆满开展，有效锤炼了我校青年体育教师的课堂实战教学能力，进一步丰富、创新了我校公共体育课程的教学形式与授课模式。
