2024年11月3日上午，体育学院《健康教育学》课程团队携手学校团委深入江南社区，共筑学生实践与社区合作新桥梁，学生实践是课程建设的重要环节。通过实地开展课程内容活动，可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果，从而推动学院体育学科发展和提升学院整体实力。
当天上午，《健康教育学》课程团队体育学院副院长赵燕、休闲体育系教师彭晶、与学校团委夏新明老师一同走进江南社区，就学生实践活动开展与社区进行深入交流，并成功建立合作关系。
活动伊始，课程团队和团委老师与江南社区卢玲主任及相关工作人员进行了友好而深入的会谈。社区卢主任表示，社区居民一直渴望有更多的文体活动来丰富生活，提升健康水平，对高校学生能够走进社区开展实践活动表示热烈欢迎和高度期待。双方就学生实践活动的各个方面展开了详细讨论，并达成了一系列共识。
在活动内容方面，将涵盖体育技能培训、运动损伤与急救知识普及以及健康知识讲座三大板块。体育技能培训板块会教授居民基础体育技能，如跑步、瑜伽、健身操等，包括基础动作教学、技能提升训练以及小组比赛和互动游戏。运动损伤与急救板块将重点教育学生和居民识别运动损伤，掌握基本急救技能，如常见运动损伤识别与预防、CPR、止血、包扎等知识以及实际操作演练。健康知识讲座板块则致力于普及健康知识，提高居民的健康意识，内容涉及营养与健康、慢性病预防与管理以及心理健康与压力管理。
为确保活动顺利开展，双方还就前期准备、后期评估以及风险应对等方面进行了商讨。前期准备工作包括与社区沟通确定活动场地和时间、准备教学材料和急救设备以及招募志愿者并进行培训。后期评估将收集反馈意见、评估活动效果并总结经验以规划后续活动。针对天气变化、居民参与度低等风险，准备室内活动场地作为备用，并提前宣传以提高活动的知名度和吸引力。
在健康中国战略的大背景下，提升社区居民的健康意识和身体素质成为重要任务。体育学院《健康教育学》课程旨在培养学生的实际操作能力和公共服务意识，而江南社区丰富的社区资源以及居民对文体活动的强烈需求，为双方的合作提供了良好契机。
此次合作关系的建立，不仅为体育学院《健康教育学》课程学生提供了宝贵的实践机会，有助于提升学生的体育技能、教学能力以及对运动损伤预防与急救知识的掌握，同时也将为江南社区居民带来丰富多彩的文体活动，普及健康知识，提高社区居民的健康素养，促进高校与社区的互动合作，共同推动健康教育事业的发展。
体育学院课程团队和学校团委老师均表示，将以此次合作为契机，进一步加强与江南社区的沟通与协作，不断优化活动方案，确保活动取得良好效果，为社区居民的健康和幸福生活贡献更多力量。
