2025年3月27日，休闲体育24级1班在教学楼1-306教室召开了一场别开生面的主题班会——“从赛场到人生领奖台”。导师班主任付炜老师带领全班同学共同探讨大学三年成长规划，通过六大板块的深度讲解与互动环节，为同学们的未来发展注入信心与方向。
班会以“认知现状”为起点，付炜老师分析了体育生从高中到大学面临的三大转变：训练模式科学化、学习方式理论与实践结合、职业视野拓展至体育产业全领域。他结合学长案例，展示了从普通学生转型为体育教师、创业者或跨专业深造的可能性，鼓励同学们打破局限，拥抱多元发展。 在“目标构建”环节，付炜老师提出“冠军式成长路径”，强调专业技能、学业与发展三维目标的平衡。他建议同学们制定阶段计划、考取职业资格证书，并提前规划升学或就业方向。“资源地图”板块中，学院专属的高配训练设施、校企合作实习通道及海外交流项目等资源被一一盘点，让同学们意识到“装备库”的丰富性。 如何平衡训练与学习？付炜老师分享了“时间管理黄金配比”与“考试周特别计划”，并提醒同学们关注技能考核、暑期实习等关键节点。随后的“职业图谱”环节，聚焦传统赛道升级与新兴领域探索：从数字化教学到智慧体育开发，从冰雪项目到赛事运营管理，职业可能性跃然眼前。
班会最后，“行动启动”将规划落地：同学们通过小组讨论设计“理想体育人”画像，填写《三年闯关卡》，并制作可视化进度表。最令人动容的是付炜老师发起的“写给三年后的自己”环节——每位同学提笔书写对未来的期许，信件将由付炜统一保存，待毕业时重启，见证三年蜕变。 “这场班会让我看清了方向，原来体育人的舞台远不止赛场。”班长李同学感慨道。班会结束后，同学们纷纷表示，这份“与自己的两年之约”既是压力，更是动力。未来三年，休体1241班将以目标为帆、行动为桨，共同驶向人生的领奖台。
