为深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进“三全育人”综合改革，充分发挥党建引领作用，3月24日，体育学院体育教育1243班导师班主任纪燕灵老师深入学生社区，组织班级全体班委召开专题班委会，聚焦学业发展、班级管理及学生成长规划，以班委引领为驱动，推动班集体凝聚力和向心力全面提升。
会议伊始，班主任纪燕灵老师以“党建引领班风建设”为主题，强调班委作为班级“关键少数”的示范作用。她结合学院“党员先锋岗”创建要求，鼓励班委积极申请入党，早日成为一名党员，在学业帮扶、纪律管理、活动组织中发挥模范带头作用。班委们依次汇报了近期班级学业情况，针对部分同学在专项技能训练、理论课学习中的困难，班主任纪老师提出组建班委帮扶小组，通过“一对一”结对、定期学业分享会等形式，将党建学习与学业支持深度融合，切实解决实际问题。
会上，班主任立足“全员、全过程、全方位”育人理念，系统梳理班级管理中的薄弱环节。在“全员育人”层面，纪老师强调，班级成员要共同制定个性化学习方案，在“全过程育人”中，班委牵头建立“周计划-月总结”动态管理机制，将学风督查、心理健康关怀融入日常；针对班委提出的“时间管理难”“学业与班级工作平衡”等问题，班主任结合体育专业特色，建议班委以“体能训练式”目标分解法提升效率，并现场指导班委制定个人学业与职业发展“双规划”。
班主任特别强调：“班委不仅是管理者，更是‘五育’实践的先行者，要以自身行动带动全班同学在赛场上拼搏、在课堂上钻研、在生活中互助，让团结向上的班风成为每个人的成长底色。”
未来，班级将继续以党的二十大精神为指引，凝聚班委核心力量，构建“党建带班建、班建促学风”的长效机制，为培养“德技双修、体魄强健、担当有为”的新时代体育人才夯实基础。
