武华院人 [2014]041号

武汉理工大学华夏学院

教学岗位设置管理办法（试行）

为深化学院人事制度改革，建立健全岗位管理制度，根据《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发〔2006〕70号）和《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》（国人部发〔2006〕87号）精神，结合学院实际，制定本办法。

一、教学岗位类别与等级

（一）学院教学岗位全部是教学为主型岗位，主要从事教学工作，在教学研究、教学改革、课程建设等方面有明确要求。

（二）教学岗位按职级分为正高、副高、中级和初级四个职级，共11个等级。其中正高分为2、3、4级；副高分为5、6、7级；中级分为8、9、10级；初级分为11、12级。

学院教学岗位中，正高以教授为主，含高级工程师（正高级）、研究员等；副高以副教授为主，含高级实验师、高级工程师、副研究员等；中级以讲师为主，含实验师、工程师等；初级以助教为主，含助理实验师等。

学院只确定各等级岗位总量，具体各系列的岗位数由各系（部）根据实际情况确定。

二、教学岗位设置

根据《武汉理工大学华夏学院院系两级管理办法（试行）》（武华院政字[2006]243号），学院根据总体发展规划确定全院教学岗位总量和总体结构比例，各系（部）根据学院要求确定本单位具体的内部岗位设置。

（一）适用范围：全院全职教学岗位、70%及以上工作量的教学岗位和实验中心全体教学岗位。

（二）教学岗位总体结构比例

教学岗位中，高级约占岗位总量的35％，其中正高级约占岗位总量的10％；中级约占岗位总量的55％；初级约占岗位总量的10％。

（三）教学岗位总量

根据学院在校学生总数，按师生比1：18的65%确定各系（部）专职的教学岗位数，公共课教学岗位数按实际需要乘相应系数后确定。各系（部）岗位数参照附件执行。

三、岗位调节

1、具有博士学位教师比例大于15％的单位，中级岗位可调剂3%--5％至高级岗位；具有博士学位教师比例大于10％，不到15％的单位，中级岗位可调剂1%--3％至高级岗位。

2、在高级岗位总量不突破的前提下，正高级岗位可调剂5%至副高级岗位。

3、当学科建设需要引进高级人才却受限于岗位职数时，学院下达机动岗位，待本单位有岗位空缺时予以收回。

4、各系（部）在岗位总数一定的情况下，科学合理设置各专业岗位，确保各专业师资配备达到本科教学评估和专业评估的各项要求。

5、结合学院发展阶段变化和招生规模变化，人力资源部与各系（部）动态调剂，确保教学各项工作的顺利进行。

四、教学岗位聘任条件、职责和待遇

1、教学各级岗位聘任条件和岗位职责按《武汉理工大学华夏学院教师岗位聘任办法（试行）》（武华院人 [2011]154号）执行；

2、教学各级岗位薪酬及福利从学院发文聘任之日按《武汉理工大学华夏学院教职工薪酬及福利实施办法》（武华院人 [2013]118号）执行。

五、本办法自文件发布之日起执行，由人力资源部负责解释。

二〇一四年四月二日