2024年12月6日至12月8日，外国语学院一行8人，在学院书记马勇的带领下，前往香港进行了为期三天的交流学习活动。此次交流团成员还包括英语系主任杨雯娟、大英部副主任刘黎黎、国才中心主任刘潇、校系督导江倩以及教师刘小敏、袁晓庆和刘羽西。此次访问旨在深入了解香港高等教育的发展前沿，探讨人工智能在专业教育中的应用，以及学习先进的人才培养模式。

调研第一站是香港理工大学，交流团深入了解了该校在AI人工智能与专业教育融合方面的创新实践。通过参加专题讲座、实地考察和与校方代表的深入交流，成员们对如何利用AI技术提升教学质量、优化课程设置、以及促进学生个性化学习等方面有了全新的认识。这些前沿理念和方法将为我们外语类专业开展AI赋能教学提供宝贵的借鉴和启示。

随后，交流团前往香港恒生大学，重点考察了该校的博雅教育和书院制育人模式。恒生大学的博雅教育理念强调全面素质的培养，而书院制则通过跨学科的交流和实践，促进学生全面发展。随行人员认为这种教育模式有助于培养学生的创新能力和跨文化交流能力，对外语类专业学生的综合素质提升具有重要意义。

在香港高等教育科技学院，交流团详细了解了该校的通识教育和应用型人才培养模式。学院通过通识教育拓宽学生的知识视野，同时结合实际应用场景，培养学生的实践能力和创新精神。这种“通识+应用”的人才培养模式为外语类专业通才和专才培养相结合提供了新的思路。

为期三天的交流学习活动行程紧凑、内容丰富，成员们纷纷表示受益匪浅。此次访问不仅让大家对香港高等教育有了更深入的了解，也为外语类专业人才培养方面的探索提供了新的方向。通过与香港同行的交流，大家在教学理念和方法上得到了很大的启发。

此次交流学习活动不仅开阔了外国语学院教师的视野，也为外语类专业的发展提供了新的思路和方向。马勇书记总结指出，我们将把在香港学到的先进理念和方法应用到实际教学中，努力推动外语类专业教育的创新发展，培养更多具有国际视野和创新能力的高素质外语人才。