2025年3月5日下午，外国语学院大英部24级教研室在综合楼1105开展了集体备课活动。活动伊始，曹勇波副院长强调了集体备课的重要性，并提出大英部“真备课，备真课，不辨不明”的备课理念。集体备课不仅是教材内容的讲解，更是对教学方法的深入思考与创新。通过讨论、碰撞思维，教师们能更好地理解教学目标，优化课堂设计，提升教学效果。同时，只有在不断辨析、探索和反思中，才能真正实现高质量的课堂教学。

在集体备课实践环节，吴婷副教授围绕《新视野大学英语2》视听说教材Unit 2：Journey into the Unknown进行了详细讲解。她结合Lead-in导入环节，引导学生思考“旅程”的深层意义，培养学生批判性思维（Critical Thinking）。随后，她介绍了Traveling Blog环节设计，通过学生感兴趣的“网红”旅行故事激发讨论，并强调了bridging cultural exchange在跨文化交流中的重要作用。吴婷副教授的教学设计充满趣味，教学展示饱含激情，带领着老师们沉浸式体验英语听力与口语学习活动。

随后，张怡老师围绕《新视野大学英语2》读写教材Unit 2：Are Humanities Out of Date?进行讲解。她从What、Why、How三个维度展开教学设计，引导学生深刻理解人文学科的价值。在教学过程中，她特别强调了对“交际”的多层次理解，除了语言之外，图片、音乐等均是实现交际的有效方式，并引导学生探究课文第五段的内容，主动发现找到相应的语言表达。张怡老师的讲解逻辑清晰、深入浅出，帮助教师们更好地理解该单元的教学重点和方法。

在总结环节，刘潜主任指出，此次集体备课活动不仅加强了教师间的交流与合作，也为日后课堂教学的优化奠定了基础。大英部24级教研室将持续推进此类教学研讨活动，鼓励教师们不断创新教学模式，为学生提供更加优质的英语学习体验。