2025年5月7日，外国语学院大英部24级教研室全体教师在综合楼1102会议室开展集体备课活动。本次教研会由教研室主任刘潜副教授主持，旨在通过教学经验共享提升课堂教学质量，三位教师分别就不同教学模块进行了创新性教学展示。

郭滢老师在第五单元的引入环节设计中，突破传统导入模式，创新采用问卷调查、情景模拟与词汇拓展的联动教学法。通过预设生活化场景，引导学生在模拟实践中自然习得重点词汇，其动态化教学设计有效提升了课堂参与度。

徐子睿老师创造性地将大学应英语四级翻译训练与课本翻译练习内容有机融合。以七夕文化为切入点，通过“原句拆解-主干提取-修饰分析-逻辑重构”四步教学法，系统培养学生翻译结构化思维。特别针对四级考试要求，建立能力评估矩阵，实现教学效果可视化。

周小雨老师针对四级写作痛点，将篇章写作的引入部分拆解为三个标准化模块。通过模式化写作框架，帮助学生突破“开头难”问题，在保证写作规范性的同时显著提升写作效率。

会议最后，教研室主任刘潜在总结中指出，本次集体备课通过多维度的教学研讨，不仅实现了资源共享，更构建起“理论创新-实践验证-效果评估”的完整教研闭环。未来将持续推进此类教研活动，着力提升老师们的教学能力，促进老师们的共同进步。