为助力我校教师把握数字化时代高等教育国际化发展趋势，提升教师国际视野与跨文化教学能力，2026年5月9日下午，我校教师发展中心在1401会议室成功举办“数字化时代高校教师国际化视野拓展新路径研究”专题讲座。

本次讲座由外国语学院白院长主持，王革教授主讲，我校众多教师及学生代表到场聆听学习。讲座伊始，白院长对王革教授的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次讲座的背景与意义。她指出，在教育数字化与高等教育国际化深度融合的背景下，拓宽教师的国际化视野、探索国际化教学新路径，对推动我校教育教学改革、提升人才培养质量具有重要意义，希望在场师生能认真聆听、积极交流，学有所获。

随后，王革教授以“数字化时代高校教师国际化视野拓展新路径研究”为主题展开分享。他首先解读了高等教育国际化的核心内涵，指出国际化并非单纯的跨境交流，而是要将国际、跨文化、全球维度融入人才培养、教学科研与社会服务的全过程，其目标在于提升教育质量、促进科研协同创新、培养师生的全球公民意识。

结合数字化转型的时代背景，王革教授系统剖析了当前高校教师国际化发展面临的挑战，包括资源机会不均、语言文化壁垒、评价体系适配度不足、数字化教学能力有待提升等问题。针对这些痛点，他提出了一系列兼具理论深度与实践价值的解决方案：在顶层设计上，可依托虚拟学术共同体、微认证培训体系等搭建国际化成长平台；在课程教学中，通过模块化重构、中外双导师协作、融入全球议题项目制学习等方式，推动教学模式创新；在个人行动层面，鼓励教师制定阶段性成长计划，主动参与国际交流、构建学术网络，借助数字化工具与平台提升自身国际学术影响力。

  王革教授的分享既有理论支撑，又结合了丰富的实践案例，为在场师生提供了清晰的行动指引。在互动提问环节，教师们就民办高校国际化资源整合、双语课程建设、国际论文发表等问题与王教授展开深入交流，现场氛围热烈。王教授耐心细致地解答了大家的疑问，并结合自身经验给出了针对性建议。

此次专题讲座的成功举办，不仅为我校教师搭建了学习交流的平台，也为我校后续推进教育数字化与国际化融合发展提供了新思路与新方向，助力教师拓宽国际视野、提升综合能力，推动学校教育教学高质量发展。