为推进新校区教学管理与新生培养工作，近期学院召开新校区教学工作安排专题会议。大英部教师参会，并积极承担2026级新生导师班主任工作，协同落实新生入学育人任务。

会议围绕新生班级建设、学风培育、学情引导、人才培养等内容进行部署。提出班级管理坚持学生为本、利他为先，搭建班委协同的民主治班模式，常态化开展师生暖心交流，抓实早读巡查、主题班会，指导学生四年学业规划，实现五育并举。

针对大学英语教学，会议要求做好新生学情摸底，正向引导学生，优化教学方式，密切关注学生心态变化。针对新生英语基础薄弱、专业发展困惑等问题，要用优秀学长学姐案例做好入学教育，依托辅导员、导师班主任、学生干部做好思想正向引导。会议强调，育人要坚持陪伴学生，多走进学生，持续给予正向激励。

大英部教师认真领会会议精神，全面投入新生导师班主任工作。后续，导师班主任将收集新生英语学习诉求，依托班会、谈心谈话缓解学生英语畏难情绪，指导新生做好学业规划，推动英语教学与班级育人融合，助力新校区人才培养提质增效。