9月23日晚，2-204教室座无虚席，出勤率爆满。外国语学院徐子睿老师为同学们带来了一堂干货满满的通识选修课。本次课程聚焦《金字塔原理》，徐老师巧妙运用BOPPPS教学模式，将经典的思维工具与前沿的生成式AI技术深度融合，为全校学子呈现了一场极具启发性的“职场逻辑表达”思维盛宴。

趣味导入，破解大脑“内存”极限

课程伊始，徐老师用一个极具代入感的“寝室代购”记忆力测试作为趣味导入。通过让学生闭眼记忆室友随口报出的洗衣液、薯片、可乐等9件杂乱无章的物品，瞬间让大家体验到了信息过载时的“内存溢出”窘境。以此为契机，徐老师引出了乔治·米勒的“神奇数字7±2”理论，并顺理成章地亮出了本节课的核心破局工具——由麦肯锡第一位女咨询顾问芭芭拉·明托提出的“金字塔原理”。

深入浅出，解码职场高效沟通法则

在理论讲授环节，徐老师深入浅出地拆解了金字塔原理的四大核心原则：结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进。为了打破理论的枯燥感，课堂上穿插了大量丰富的校园与职场实战案例。从“寝室购买投影仪”、“十大歌手比赛筹备”、“特种兵游武汉规划”，到“调整产品定位”、“分析奶茶店亏损原因”、“申请更换办公室空调”，详实的案例让同学们深刻领悟到“思考：自下而上，表达：自上而下”的黄金法则。

实战演练，人机协同点燃课堂高潮

本节课最大的亮点出现在实操环节。徐老师给出了真实的“职场实习突发状况汇报”等语料，要求学生现场完成“整理零散信息，形成金字塔提纲/图示，并完成1分钟口语表达”的任务。同学们热情高涨，积极讨论，并纷纷拿出手机录制自己的口头汇报以作记录和复盘。

随后，徐老师的操作令人耳目一新。他打开 AI 大模型，现场向同学们展示了如何高效运用提示词：“请用金字塔原理，按照结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进的原则，帮我把这段话重写为1分钟的口头汇报讲稿。” 随着 AI 瞬间生成条理清晰、结构完美的讲稿，现场爆发出热烈的惊叹声。徐老师趁热打铁，引导学生们将自己的版本和AI 版本进行对比分析。在震撼与反思中，有效培养了学生在人机协同时代的批判性辨别力。

本次通识课不仅教会了学生如何通过层次化、结构化的思维组织方式解决复杂信息表达中的逻辑混乱问题，更展现了徐子睿老师在大学英语教学之外，对前沿教育技术与职场实战接轨的敏锐洞察。这堂兼具理论高度、实战深度与科技温度的通识课，正是《职场逻辑表达力》致力于培养应用型创新人才的生动缩影。