一日之计在于晨。为持续推进优良学风建设，夯实英语专业语言基础，外国语学院将早自习作为学风建设常态化抓手。清晨的教室书声琅琅，英专学子以饱满的精神面貌开启新一天的学习，尽显青年学子勤学向上的精神风貌。

单词检测是商英1251-1252班早自习的核心环节。学委有序组织词汇听写，同学们沉心伏案，认真书写作答，借助听写复盘商务英语专业词汇，及时查找知识漏洞，稳步搭建专业词汇体系。

同以词汇巩固为目标，英语1251-1252班同样开展单词听写。安静的教室里，同学们凝神作答，跟随学委报词完成练习，依托听写检验单词记忆效果，在反复练习中夯实基础词汇储备。

综合英语课文齐读的朗朗声响，回荡在英语1253-1254班教室。班级学委牵头领读，全班同学跟随节奏放声诵读综合英语课文，早读现场氛围热烈，总能看见班主任邓慧琳老师的身影。她走入早自习课堂，近距离陪伴学生开展晨读，留意每位同学的学习状态，针对朗读、词汇方面的疑问现场指导，以贴心督导培育良好晨读习惯。

在属于英语1255-1256班的教室，采用特色联合领读模式。五班、六班学委相互配合，共同带领全班诵读课文。同学们沉浸在文本之中，细细斟酌发音，梳理文章脉络，借着晨间时光预习新课，为课堂学习做好充足准备。

在英语1257-1258班的教室内，课前预习是早自习的重点。由七班学委组织全班朗读课文，同学们一边跟读，一边用笔标注文本重难点，提前熟悉新知，将被动听课转化为主动预习，提升课堂学习效率。

25级辅导员龚飞老师坚持巡堂，穿梭于各个早读教室，做好现场指导与纪律监督，及时掌握各班早自习开展情况，为优良学风的落地保驾护航。各班学生干部主动担当，有序组织学习任务，充分发挥学生骨干带头作用。教室里，同学们或放声诵读、或埋头书写，专注投入、秩序井然，牢牢把握晨间时光积累语言知识，在常态化早读中锤炼专业能力。

优良学风贵在坚持，重在常态。早自习是外国语学院抓实学风建设的重要举措，持续引导学生养成早睡早起、坚持晨读的良好学习习惯。下一步，学院将持续巩固早自习成效，不断丰富早自习学习形式，引导25级英专学子保持勤学热情，持之以恒深耕专业，在点滴积累中夯实专业基础，以优良学风赋能成长成才。