10月23日下午，大英部组织教师前往教师发展中心1401会议室，参加了由通识教育学院涂俊夫老师主讲的“人工智能时代的通识教育：知识与学习的新范式”专题讲座。

讲座伊始，涂俊夫老师首先剖析了当前AI在高校学生中的使用现状。他指出，目前多数学生的使用仍停留在表层，尚未深入学习和应用，因此亟需提升学生的AI素养。他提出AI时代的学习范式转换，强调学习应从传统的“外部结构性记忆”转向“内部性的过程体验”。涂老师提出，AI时代更需重视体验性与内在的知识，教学要引导学生从外在答案走向内在理解”。在实践分享环节，涂老师展示了AI辅助开发HTML交互式教学课件在理工、人文、艺术三个学科的案例，直观呈现了技术如何促进学生主动思考与课堂互动。

参训的大英部教师表示，此次培训不仅理清了提升学生AI素养的紧迫性，涂老师关于“体验式学习”的探讨以及交互式课件的案例，也为外语课堂打破传统的概念性讲授、设计互动体验环节提供了宝贵的借鉴思路。