10月26日中午，商务英语系在综合楼1102办公室开展了“三进”示范课学习活动。活动强调了推进“三进”工作的重要意义，抓好“三进”工作，是落实好课程思政建设的必然要求，也抓住了外语教育高质量发展的核心。商务英语系主任王春艳老师分享了她在日常教学中推进“三进”的宝贵经验，给老师们带来了一场精彩的“三进”示范课。

王主任将《高级英语》和《理解当代中国-英语读写教程》进行了深度融合，从课程的整体逻辑脉络梳理两者融合的设计思路，并以第三单元为例以说课形式分享了具体融合过程。从单元主题导入到语言知识点的讲解，从课内活动到课外活动，从线下教学到线上资源，都精心安排，巧妙地将思政元素和专业知识有机融合。其中，结合当代大学生喜欢并善于使用小视频的学情特点，王主任设计了新颖别致的教学活动，即鼓励学生围绕中国著名科学家的事迹完成采访任务，收集大众对于中国科学家的认知信息，随后制作小视频并发布采访内容。这样不仅能加深学生对我国科学家的了解和敬意，也能使学生在科学家身上获得更多“潜心科研，报效祖国”的启迪和鞭策。

接着，王主任给出建议，告诉大家该如何针对教材分析、学生分析、教法与手段、教学过程设计、教学效果预测等方面将多语种版本《习近平谈治国理政》融入课堂教学，并分享了一些学习的网站和书籍。

在王主任的分享过程中，老师们都认真聆听，也在不断思考，“如何把三进工作推进得更好，如何将思政元素更好地融入自己的课堂”。示范课结束之后，老师们进行了积极的交流和讨论，一致认为，此次“三进”示范课具有很大的启发意义，对未来的教学工作有很大的指导作用。