2022年7月3日下午，英语系召开暑期教育教学研讨会。外国语学院教学副院长白燕琴以及英语系20教师共同参加会议。本次会议围绕：“”课程建设优化和提升育人成效”展开。

首先，由英语系老师依次发言，老师们结合日常教学，主授课程，提出了十分中肯、有建设意义的建议。比如：如何将实习实训、专业比赛以及实践学时相结合？如何优化日语、法语课程的安排？如何充分利用在线课程？如何在标准化教学的大框架，结合班级特点和学生特点，布置差异化作业？如何遴选可以带动学风、班风的班级干部？

然后，英语系主管毕业论文工作的刘潇老师，提出了如何优化毕业论文工作的若干思路。在高年级的其他课程中，任课老师可以适当植入论文写作的内容。让学生通过高年级的多次演练，对于毕业论文的书写有一个较为完整的认识。同时，希望有更多的老师可以参与到毕业论文写作这门课程的教授中来。让更多的年轻老师对于毕业论文的要求有深入了解，这样更有利于总体提升毕业论文指导工作的质量。并且可以适当增加毕业论文写作这门课程的学分，让指导老师和学生有充足的时间进行全面的沟通，以保证毕业论文的质量。

接着，系主任杨雯娟老师传达了张晓东董事长在教育教学研讨会开幕式上传达的重要精神。她反馈了学校相关职能部门对于教师座谈会的反馈意见。提出英语系的老师应该在明确学生特点的大前提下，所有工作围绕学生考级、考证、考编、考研，围绕着教书育人，优化教学设计，完善教学方法，加大教学投入。英语系未来将侧重于优化组织结构，优化工作流程，提升工作效率，力争将英语系打造为进取型的基层组织。总之，要针对不同学生的特点，在学生心中种下希望的种子，传授学生实现希望的方法。从而帮助学生实现自己的人生理想。

最后，白燕琴副院长做了总结发言。白院长首先对英语系各位老师为教书育人做出的努力表示肯定，也指出通过座谈可以看出英语系的老师具备高度的责任心，在不断地寻求提升教育教学质量的方法，这是非常可喜的。虽然我们在工作的过程中会有一定的困惑，会有一定的困难，但对于老师们反馈的问题，学院会提交学校职能部门进行研讨。相信相关问题一定会得到重视并解决。

通过此次教育教学研讨会议，参会领导和老师都表示，未来有更加明确的工作目标，有更加清晰的工作思路，未来工作一定会取得更好成效。