2021年11月3日下午，在外国语学院彭慧老师的大学英语课堂上，工程管理3191与3192班的同学展现了良好的合作精神，抒发了对家人真挚的感情。在暖暖的秋日午后，阳光洒进了每个同学的心里。

作为专升本课程思政建设项目，项目组教师对标建设标准，统一课堂设计，PPT课件，课堂活动，视频录制，总结凝练课程思政内容和教学内容，把每一堂课都上成优秀思政课。为了此次课的顺利进行，彭慧老师在介绍本单元主题时就布置了单元任务，发放给学生与主题相关的视频资源与网络文章，在帮助学生搭建了结构与语言内容的框架之后，将课堂还给学生，让他们内化输入，呈现出一场场声情并茂的演绎输出。

课堂伊始，老师就带着同学们一同确认了评分标准、评分方式与展示次序，课前在所有作品中精心选取了两份作品来展现“写给父亲/母亲的信”这一课堂主题。在展示过程中，最让人印象深刻的作品莫过于队员上台后整齐站在一起介绍了各自的分工，两位女同学用中英文朗读给妈妈的信，同时两位男同学角色反串，演绎了一场女儿与妈妈的对话，生动展现了在日常交流中各自的言语特点，即：妈妈关心女儿是否吃饱穿暖，女儿应付了事地边看手机边回应“嗯”“啊”。通过反思自己的表现，女儿表示深深的悔恨，回想母亲对自己的关怀爱护，决心多留时间陪伴父母。

作品展示完毕后，老师穿插了《游子吟》的双语视频播放，带读英语版《游子吟》，结合语言学习让学生体会到母亲对子女浓浓的爱；在后两组读完写给父亲的信之后，老师引导同学们将信件中的语言点再次归纳，引导学生欣赏好词好句的同时，对文本中的问题词句做出调整与修改。通过滚动式的学习与练习，学生对词句理解得更加透彻。

此后，彭慧老师带着习近平总书记于2001年写给父亲的一封信和同学们一起阅读学习，除了学习写作结构与突出主题句，更注重引导学生认识到爱是没有界限的，拥有跨越时间，跨越空间的无穷力量。

通过这一堂课，彭慧老师应用了翻转课堂这一新型教学方法，学生体会到父母之爱的深厚与浓烈，师生之间心与心的交流，爱与爱的碰撞让每个人心中充满了阳光。莅临课堂指导听课的胡督导称本次思政课教法灵活，思政特色突出，同时兼顾语言学习，学生获得了 “情感”与“知识”的双丰收。