2020年6月17日-22日，是武汉华夏理工学院2020届毕业生返校、离校的时间。在抗击疫情的大背景下，今年的毕业生离校工作有哪些不同，又有哪些特点？下面是一位参加毕业生离校工作老师的亲历、口述。

我是外国语学院老师，黄泽云，参加了6月17日的毕业生离校工作，我的岗位：学生宿舍5号楼驻点老师，职责：核查进入5号楼的毕业生健康码、身份信息。我们今天的工作是这么展开的。有四个特点：

1.程序严格、细致。我们的工作分为两步。一是身份核查。如何进入5号楼的人员，首先核查健康码、身份。老师和其他工作人员7:30必须到岗，并且测体温，1天至少2次。住5号楼的毕业生进入前，首先要核查健康码、身份证。其他无关人员不得进入，包括学生家长、非5号楼毕业生、其他人员。身份核查是我的职责，我对着登记簿，逐一核实，排除任何无关人员。二是毕业生进入。身份核查之后，住5号楼的毕业生有序进入本楼，学生之间保持一定的距离。门口二次登记，包括姓名、房间号、相关资料，等等。之后，毕业生进入自己的房间，清理物品。整个过程严格有序，没有死角。

2.老师各司其职，主动为毕业生提供帮助。今天是毕业生返校的第一天，我们学院有5位老师参加了5号楼的工作：陈卓（楼栋长）、涂亚腾（毕业班辅导员）、杨帆/梅玉博（志愿者工作）、黄泽云（驻点老师）。大家坚守岗位，各司其职，井井有条。在履行好本职工作的之余，我们5位老师都是主动、积极地帮助毕业生搬运、整理行李、物品。

此图是涂亚腾、黄泽云，帮助学生整理、搬运行李、物品后，学生非常感动，主动邀请两位老师合影留念。

3.志愿者自愿、积极。毕业生离校工作繁杂琐碎，教师人数不够，为此，学院招募了一批志愿者。“来活了！”，志愿者马上到位；“学姐，您叫什么名字，哪个班？“”，这是在核对信息，然后测体温、消毒。“请您在这儿签个名”，各项工作井井有条，礼貌、温馨。看到毕业生搬送行李不方便，志愿者马上主动上前帮忙。“老师，我这是最后一趟了，行李搬运完了，能不能…?”一个毕业生在请求。“老师，我去！”，志愿者马上答道。帮助毕业生搬送行李、拖平板车，这些工作很琐碎，很辛苦，正是需要志愿者的时候，我们的志愿者非常主动、辛苦，不需要老师吩咐，见事行事。

4.从细微处入手。5号楼到学校大门有一定的距离，毕业生这么多的行李、物品，怎么搬送？学院准备了两手：平板车和编织袋。平板车拖送行李、物品，编织袋免费发给有需要的学生。可别小看了这两手，尤其是平板车。从毕业生开始搬送行李、物品时，两台平板车可一刻有没有闲下来，在老师的协调下，充分地发挥了搬运功能。

此图是杨帆、黄泽云在帮助毕业生整理、搬送下来

一天下来，学院毕业生离校工作严谨、细致，井井有条，老师、学生工作热情、周到。我要为学院的毕业生离校工作点个赞！