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    【英语系】以研究教材为桨,激发兴趣为帆,让课堂教学扬帆远航——记外国语学院袁晓庆老师
    发布者:万梦婕 来源:外国语学院  日期:2018-05-07 10:05:00

    袁晓庆老师是外国语学院日语教师,担任英日双语方向的《基础日语》《日语视听说》和商务英语、英语教育方向的《二外日语》课程的教学。

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    袁老师从进校以来深受同学们的喜爱。她上课时温柔亲切,娓娓道来,很少点名却鲜有同学无故缺席,还常有外系同学纷纷“蹭课”。她说,我们外语学院的同学非常刻苦,任务很重,如何轻松高效地学习日语,使英语日语齐头并进是平时教学钻研的重点。为此,在备课时查阅大量的同类教材和资料,梳理最合理的教学逻辑,选择最深入浅出的方法讲解每个知识点,有时一个例句会反复挑选、斟酌,力争在学新知识的时候将旧知识融会贯通,提高学习效率。

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    (图为抽背课文软件界面和部分小奖品。)

    初学一门外语,背诵课文是个立竿见影的方法。但背诵每课课文是个又枯燥又繁重的任务。于是袁老师改编抽奖软件,辅以小奖品予以鼓励。这样一来,同学们对背课文的认知,从老师点到自己的“倒霉”转变为抽到自己的“幸运”,学习态度变被动为主动。每到抽查环节,同学们热情高涨,纷纷希望“抽自己”。课后在日语角活动中,袁老师还带同学做寿司、学文化,在快乐中有所收获。

    袁晓庆老师说要让课堂的小舟走得更远,必须以教材为桨,挖掘其内涵,领会其精髓,还要着重调动学生的积极性,以兴趣为帆,这样的教学才能扬帆远航。

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