4月20日中午，外国语学院在学院会议室1101举行了英文学术讲座。此次学术讲座由学院外教Ieuan Rhys Jenkins主讲，讲座的题目是Culture differences in Education（教育中的文化差异），时间长达1.5小时，讲座分为四部分，外国语学院领导及全体教师参加了这次讲座。

Jenkins的开场白别开生面。他以富有个性和表现力的舞蹈开始了他的讲座。第一部分是自我介绍。Jenkins用典型的图片、精炼的语言介绍了他的家乡、学习经历、个人特长，例如，大学期间他学习过舞蹈和戏剧，多次参加过戏剧表演；这让大家明白了他以舞蹈作为开场的原因。讲座的第二部分是互动，制定规矩：你希望我的讲座如何进行，你如何配合；目的是形成主讲人和听众积极互动的氛围。外国语学院教师以扎实的功底、良好的个人素养积极参入，踊跃发言，氛围非常活跃。第三部分是中英大学教育的主要区别，重点是英国大学如何衡量学生的学习成绩。本部分是此次学术讲座的重点。Jenkins指出，英国大学教育对学生的评价侧重于创造性思维能力的培养和问题解决的能力培养。他说，英国大学课程作业主要以论文写作、演讲、表演、小组活动等形式出现，作业侧重于衡量学生的研究技能和学习能力；考试鼓励学生的创造性思维，试题没有选择题，侧重于主观性评价。他说，研究表明，有八类学习者，并简要阐述了各类学习者的主要特征。他强调，教师应该根据学生特点和学习任务，努力把学生培养成具有多种能力的学习者。第四部分是提问题时间。讲座结束前，Jenkins特意给老师留出提问时间。下次讲座你希望听什么？外国语学院教师畅所欲言，就自己感兴趣的话题同Jenkins进行了交流，为下次学术讲座提前准备了话题。整个讲座，Jenkins始终活力四射，极具感染力，收到了外国语学院领导及和老师的一致好评。

此次学术讲座是外国语学院本学期举办的第二场英文讲座。据悉，外国语学院还安排了其他学术讲座。此举充分利用了现有的学术资源，实现了资源利用效率的最大化，也使学院教师进行了一次免费学术之旅。