12月18日下午2点在我校1-108教室进行了一场别开生面的英语讨论会，经融1171和1172班的同学一起共同讨论了网络带给人们的诸多好处和问题。同学们准备充分，用流利的英语、鲜明的观点和生动的图片带给大家一次精彩的思维碰撞。这是刘黎黎老师本学期在大学英语课堂给同学们布置的一项特殊任务：通过合作学习的方式，分组进行课文话题的口语展示。经过近一学期的持续锻炼，同学们的英语口语得到了很好的锻炼，也敢于在台前自信地用英语表达自己的观点了。

除了课堂内这样的活动，课外刘老师也布置了新颖的学习的任务：每一单元的课文预习活动中，每个小组的同学一起录制预习课文的视频，内容包括朗读课文，讨论课文内容或发表个人看法。这一活动得到了学生们的积极参与配合，同学们掀起了学习英语的热潮，经常可以看到一群学生在教室或学校操场或寝室拿着手机拍摄大家一起学习英语课文的场景。有学生反映说，大家从一开始的不好意思到后来非常自如地在别人面前说英语，学英语的主动和热情都得到了提升。

同时，刘老师还布置了英语电影配音，英语绕口令朗读等多种活动，在多元手段的共同助力下，努力提升学生的学习兴趣和听说能力，从大一开始就夯实学生的英语应用能力，为今后学习打下坚实基础。而这样创新型的英语课堂内外活动只是外国语学院大英一部教学改革的一个缩影，更多教师努力创新课堂，更多多维融合的创新教学改革正在酝酿和进行中。