大学英语四级是外语学院一项重要的工作，从院领导到任课老师都高度重视。从每届新生入学就制定详细的备考工作方案。从各个教学环节抓好四级教学质量。大到老师每一次集体备课的任务分配，到老师上课的课堂教学环节的质量把控，再到老师的教案的管量，甚至细致到学生上课情绪的调节与控制。在每一个环节的工作上，老师们都卖力想办法出措施，力争让课堂教学质量提升与四级工作齐头并进。

近日有老师在课堂教学中进行创新，把教学内容与流行的英文歌曲相融合，从歌曲中提取四级的语法，例句，核心词汇，等重要的四级考试要点。通过创新，老师把枯燥的应试教学转变为的积极的互动学习。通过创新，老师让四级学习从过去学生等着学，转变为现在学生自助式主动学。通过创新，新的教学方式与内容激发了学生的学习动力与兴趣，提高了教学效率，优化了四级教学效果！