期中将至冬雨袭人，软件1141班的英语教室充满了学习的热情。这天，同学们在语言文学楼323教室展示小组设计的中西文化对比图。为了激发学生的英语学习兴趣，提升个人文化修养，大英教二英语老师杨帆结合《新视野大学英语》读写课本和视听说课本的内容，提前给同学们布置了此次任务，即让同学们分组参与讨论并以图片和文字的形式介绍中西传统文化象征。

同学们从不同视角直观生动的展示了自己的成果和对文化的见解，内容涵盖了从衣、食、住、用等方面的中西文化代表，体现了从物质上、精神上到生活方式上的中西文化差异。比如有的同学就以油画《美国哥特式》为代表的西方绘画和中国画进行对比，用到了诸如“写实”和“写意”，“直白”与“含蓄”之类的词汇。有的同学就中西礼服进行比较，并重点介绍中式传统服装旗袍的构造和演变，让大家感受到这一传统服装的时尚味和国际范。学生展示完毕，老师对每位同学的发言进行点评，肯定集体的劳动成果，然后用PPT讲解了内隐于人们思想观念、思维方式、行为准则和人际关系中的中西文化对比，最后和同学们探讨造成文化差异的原因。这堂大英视听说课充分调动了学生的积极性，也让老师深受启发。法无定法，大英教研室二的老师们经常就课文设计和教学方法进行交流和探讨，取长补短，让学生们参与到课堂环节则更能体现教学笃行齐相长。