"Good morning, my new friends!" 10月13日上午，2015级软件1班和2班的同学们的大学英语的开学第一课在外语系徐慧老师热情而亲切的问候声中开始了。徐老师为本次课程设计了三个教学环节，并在上课前将他们都清楚地写在了黑板上。这次课将按照师生的自我介绍，了解大学英语的学习目标、学习方法和要求，了解本学期的教学内容和期末成绩评定方式三个步骤进行。在自我介绍环节，徐老师先做了自我介绍，给出了相关句式和模式，然后鼓励学生参考借鉴这些模式也作一个自我介绍。这一过程中，同学们都非常踊跃，乐于用英语发言。随后，在介绍大学英语学习的目标、方法和要求之前，徐老师提出了为什么而学英语，在大学英语主要学什么和在大学应该如何学英语这样三个问题。关于为何而学这一问题，徐老师让大家积极发表自己的看法。在第一个环节之后，此时同学们表现得更加大胆和有信心，课堂气氛也更加活跃。同学们从求职、创业、考研、出国旅游或留学、国际交流或贸易等许多方面谈及英语学习的重要性，徐老师更是以雷军和马云等企业家为例来说明学好英语对人的影响，引来大家一片哄笑。徐老师告诉大家，进入大学之后，要更加注重语言的综合应用，并且要做学习的“主人”，学会自己规划学习。随后徐老师就“在大学怎样学好英语”这一话题，分享了很多切实可行的方法和经验，也提出了相应的要求和规则。

徐老师的开学第一课，既充分调动了学生开口讲英语的积极性，又让同学们意识到了英语学习的重要性，燃起学习热情。同学们也了解了大学英语的学习目标，获取了宝贵的学习经验。是帮助学生从中学顺利向大学过渡的成功的一课。