上周四级成绩出来了，上学期的补考成绩也出来了。学生们几家欢喜几家愁。有的学生四级过了，开开心心复习六级。有的学生千辛万苦英语补考总算过了。有的学生补考又挂了。总会有不同的学生问同一个问题：老师，我记不住单词，怎么才能学好英语？

一个成功的学习者我认为应该具备几个要素：自信心，决心，毅力，自我管理和自我约束。树立自信心有许多方法，一定不要过高要求自己，不能看到别人英语厉害，要看到自己一点一滴的进步，要想到的是积流成河。而不是一步登天，不能伤了自己的自信心。有了对成功的渴望就一定可以学会树立自信，有了自信就要下决心就实践。大家在下决心的时候要把决心变成具体的学习计划。把英语学习具体到每天，每周，每月，每学期要完成的听说读写的任务。比如，今天我要记多少单词，要听听力，要做阅读；这周我要完成一套测试卷等等。通过这些计划把决心变成行动，循序渐进的完成词汇，听力，阅读，翻译和作文的学习要求。这需要同学们坚持，这就是毅力。

三天打鱼，两天晒网是学好英语的大忌。我们今天学到的新东西，都是贮存在我们大脑的临时记忆里。临时记忆的东西有的只能保留几秒钟，最长的难以超过三天。假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling)，把它们从临时记忆贮存到长期记忆中，大脑就会把它们自动清除掉。比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。所以，一定要有反复学习的毅力。反复学不是说去机械地重复原来学的东西，而是创造性地，根据自己的情况，循序渐进的反复坚持下去。

这需要同学们的自我督促和管理。在学习上你们没有上课时间的约束和老师的约束，这既可以变成有利的条件，也可以变成不利的隐患。关键在你有没有自我约束力。假如你是篮球迷，你能抗拒住篮球赛的诱惑而去记单词，你就有了自我约束力。

英语学习与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实，一点一滴的积累。在我看来，学好英语的"诀窍"无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。

（文∕黄蓉）