大学英语作为学校的一门公共基础课，在学校的人才培养中占着至关重要的地位。外语教学不再是让学生仅仅掌握一些语言的基本知识，而是让他们在全球一体化格局中吸纳外来精华，展现自我，交流信息，相互沟通。这就要求外语教学应积极不断地调整教学内容和教学模式，以适应社会对高质量人才培养的要求。

本月19日，学院评建工作小组在外语系会议室听取了我系的大学英语自评报告，对我系的大学英语教学的课程建设、教学内容及教学效果等进行了评估。外语系副主任方大群向与会人员介绍了大学英语课程的建设规划、目标及实施效果，并着重介绍了外语系教学改革的相关情况。且就评建工作中存在的主要问题及改进措施发表了自己的看法。

最后评建小组的成员仔细翻阅了提供的相应支撑材料，并指出任何一个教学模式都有其优点和不足，没有一种模式能完全、永久地取代另一种模式。评估工作只是让我们能在总结中不断的改进和完善今后的大学英语教工作。