3月18日，外国语学院邀请中南财经政法大学王革教授通过腾讯视频会议作了题为“跨文化的语言教育与行动研究”的学术讲座。此次报告会由外国语学院白燕琴副院长主持，全院50余名教师线上聆听了讲座。

首先,王革教授表示《英语专业教学指南》及《英语课程标准》（2022）等文件均强调了跨文化能力的重要性，谈到跨文化的语言教育面对的挑战，指出需尊重世界文化多样性，提升跨文化沟通与交流能力，兼容并包的文化意识的培育有助于学术增强国家情怀和人类命运共同体意识，涵养品格，提升文明素养和社会责任感。跨文化语言教学应帮助学习者在与其他语言文化的关系中理解自己的文化，跨文化语言学习是语言、文化、学习三者结合的教育路径。

然后,王革教授基于自身的两项教学实践，说明如何设计、实施旨在促进学习者跨文化能力发展的学习任务，基于实践开展系统的行动研究，并通过撰写、发表研究论文来分享中国做法、贡献中国智慧。王革鼓励教师重视教学创新与研究，通过研究提升教学质量，成为反思型的教师研究者。最后，王革分享了其对于跨文化语言教育的理解，指出跨文化语言教育的课程设计应传播真实的语言和文化知识，采用恰当的教学策略，努力实现中外文化互动并传承和传播母国文化。既要低头拉车，也要抬头看路，关注国家外语教育政策的调整和变化。

此次讲座王革教授从宏观、中观和微观各个层面展开阐述，视野开阔，内容丰富，视角多元，讲解娓娓道来。其跨文化交际课程教学设计和反思非常实用，对大学英语教学和英语专业课程教学具有指导意义，也对提升大学生的跨文化交际意识、知识和能力有一定帮助；其推荐的跨文化教育经典著作对高校英语教师了解该领域的学术前沿提供了帮助。