2025年10月11日，在四栋活动中心举行的关爱弱势群体主题活动中，英教1251和英教1252班分成四个小组制作了四幅精美且意义非凡的画，完美的诠释了对弱势群体的保护。

第一组："以手为桥，助力弱势" 多元表达传递帮扶力量，以"Lend a helping hand（伸出援助之手）"的英文倡议为引线，融合中文祝福与残障帮扶意象，展现了对弱势群体的多元关怀。第二组："有爱无碍"手纹绘就包容底色，每一只手掌都是小组成员用心的创作，不同的色彩代表着对不同残障群体的关注，太阳寓意希望，树木象征成长，星星传递光亮，共同构成了一幅充满包容与希望的画卷。

第三组："反对霸凌，守护心灵" 以画为盾筑牢成长防线，黑色剪影人物立于色彩渐变的背景前，上方"反对霸凌"四字铿锵有力。绿色草地象征着成长的土壤，多彩的背景寓意着本该缤纷的青春，而黑色剪影则隐喻着被霸凌者的孤独与压抑。第四组："汇聚爱心，对霸凌说不" 童趣创作彰显关爱决心，人物周围环绕着太阳、花朵、蝴蝶等美好元素，还有"伸出我们的双手，用爱温暖世界"的中文倡议，以及"SAY NO TO BULLYING（对霸凌说不）"的英文呐喊。

四组学子以画笔为媒，在心理健康课的关爱弱势群体活动中，从残障帮扶、多元关怀、反霸凌守护等多个维度，勾勒出对弱势群体的理解与支持。这些画作不仅是艺术的表达，更是一颗颗关爱之心的具象化，推动着校园关爱文化的深化，让"尊重、理解、帮扶"的种子在每一位参与者心中生根发芽。