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    用日语练逻辑——第三期日语角聚焦职场小组讨论
    发布者:袁晓庆 来源:外国语学院  日期:2026-05-07 18:08:39

    2026年5月7日18:30,武汉华夏理工学院光谷校区语言文学楼313-3教室内,25-26学年第二学期第三期日语角活动顺利举办。本次活动以“用日语进行逻辑表达——实践!日本企业小组讨论”为主题,特邀湖北大学日语外教宫坂文彦老师主持,国际教育学院黎老师全程参与引导辅助,为同学们打造了沉浸式的日语交流与职场思维训练场景,吸引了众多日语爱好者参与,其中来自外语新声社日语部的同学积极参与,为活动增添了活力。

    活动伊始,现场便洋溢着温馨轻松的氛围。课桌上提前摆放好了各式小零食,宫坂老师与黎老师为每位到场同学送上了糖果,大家还一起抽取了装有定制笔的可爱盲盒小礼物,轻松的开场瞬间消除了同学们的拘谨。宫坂老师以趣味互动破冰,手绘简易世界地图,用日语标注地名读音,引导同学们猜测地区对应的日语词汇。大家踊跃举手抢答,在轻松的游戏中巩固了日语发音与词汇知识;黎老师则在一旁适时补充讲解,帮助同学们理解日语地名,现场学习氛围轻松又热烈。随后,话题转向日本职场文化,宫坂老师抛出“日本文科生与理科生平均需投放多少份简历”的问题,同学们结合课堂所学与课外见闻,用日语分享自己的猜测与理由,在你来我往的交流中,对日本就业市场的现状有了更直观的认知。

    本次活动的核心环节,是模拟日本企业小组讨论场景,围绕“未来十年某一职业的发展趋势”展开深度探讨。经过集体投票,大家选定“教师”作为讨论主题。五分钟独立思考后,同学们轮流发表观点,现场观点高度聚焦:多数同学认为,随着教育行业竞争加剧,未来教师岗位的准入门槛将持续提高,对教师的学历背景、教学能力与数字化素养要求会愈发严苛;同时,教育资源整合背景下,“一师多能”将成为趋势,跨学科教学、多课程辅导的教师会更为普遍,教师的职业挑战也将随之增加。宫坂老师与黎老师全程旁听,从逻辑性、贡献度、表达力三个维度为每位同学提供一对一反馈,细致纠正语法问题、优化表达逻辑,帮助大家提升日语职场表达能力。

    活动在热烈的讨论与轻松的交流中落下帷幕,同学们纷纷表示,本次日语角不仅锻炼了口语表达,更通过模拟职场讨论,提升了逻辑思维与跨文化交流能力。此次日语角活动,以外教+中教的双师模式搭建了日语实践平台,也为同学们未来的日语学习与职场发展提供了实用指导,受到了参与同学的一致好评。

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