为圆满完成本学期教学任务，持续提升教师教学能力，2025年5月20日中午12:40至13:40，我院英语系在综合楼1201会议室，举行了针对本学期期末的磨课活动。白燕琴副院长全程指导，英语系董妍奇副主任、陈丹丹副教授、朱姗姗、柳昱等教师参与研讨。

聚焦视听说：互动设计激活课堂

刘羽西老师首先展示《英语视听说（二）》期末复习课设计。课程通过师生互译、分组竞赛、结对互考等多元互动形式，帮助学生巩固重点词汇与发音技巧。白燕琴副院长充分肯定其课堂活动设计，同时建议“复习内容需紧扣大纲，时间分配应细化至分钟，确保课堂流畅高效”。陈丹丹副教授评价该课程“活动丰富，节奏紧凑，体现了以学生为中心的教学理念”。

深耕阅读课：思政融合深化内涵

在《英语阅读（二）》磨课环节，刘羽西老师以“翻译驱动复习”为主线，通过引导式提问串联单元核心内容，并选取重点段落进行翻译实践，挖掘文章思政意义。白燕琴副院长强调“课程需明确培养目标，如激发阅读兴趣、提升批判思维，建议以期末考试题型为导向，精讲答题技巧与易错点，适当布置自学内容以优化课堂容量”。

精细教学设计：实战演练赋能师能

董妍奇副主任以《英语教学设计》课程为范例，展示“理论回顾—实践模拟—试讲反馈”的全流程设计。课程融入教师资格证结构化问答训练，通过抽题试讲、小组互评等环节强化学生教学实操能力。获得了白燕琴副院长“教学目标明确、环节设计精细”的高度评价。

白燕琴副院长总结指出：“期末复习课需立足学情，兼顾知识梳理与能力提升。”参会教师表示，此次磨课为期末教学提供了新思路，未来将结合建议完善教学设计，助力学生巩固学习成果。

本次磨课活动彰显了英语系教师精益求精的教学态度，也为迎评促建工作夯实了基础。英语系将继续推进常态化教研，以“磨”促教，以“研”提质，为培养高素质应用型外语人才不懈努力。