4月17日中午，大英部23级教研室在1102会议室举行了一场别开生面的集体备课活动。本次备课聚焦第三单元课文《奥德赛岁月之旅》，旨在通过集体智慧和力量，共同探讨并优化该课文的教学设计、教学活动以及产出任务。

备课活动伊始，刘黎黎主任首先简要介绍了《奥德赛岁月之旅》的课文背景和教学要点，强调了该课文在培养学生人文素养和思辨能力方面的重要作用。随后，教师们纷纷发言，就如何更好地引导学生深入理解课文主题、如何设计富有创意的教学活动、如何有效布置产出任务等问题展开了热烈的讨论。

在讨论教学设计时，教师们一致认为，应该注重启发式教学，通过引导学生自主阅读、思考、讨论，激发他们的学习兴趣和主动性。同时，也要注重知识的系统性和连贯性，确保学生在学习过程中能够逐步构建起完整的知识体系。在探讨教学活动时，教师们提出了多种富有创意的想法，如小组讨论、课堂展示等。这些活动不仅能够增强课堂的互动性和趣味性，还能够有效提升学生的表达能力和合作能力。在讨论产出任务时，教师们强调了任务的实用性和挑战性。他们建议，可以布置一些与课文内容紧密相关的写作任务或研究项目，让学生在完成任务的过程中，进一步巩固所学知识，提升综合素质。

此次集体备课活动不仅展现了23级教研室教师们严谨的教学态度和扎实的专业素养，也体现了对教育事业的热爱和追求。在未来的教学工作中，老师们将继续发扬团结协作、创新进取的精神，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。